Aplicación de la herramienta Kahoot en el desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes de la Institución Educativa Privada Isaac Newton, Huánuco

Descripción del Articulo

El objetivo general de la presente investigación fue demostrar en qué medida la aplicación de la herramienta Kahoot desarrolla la competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes de segundo año de secundaria de la Institución Educativa Privada Isaac Newton de Huánuco, 2022. La me...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Atavillos Guerra, Ederson Amancio, Cadillo Chayco, Lunik, Cruz Cespedes, Yuver
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio:UNHEVAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/8627
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13080/8627
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Herramientas kahoot
Construye interpretaciones históricas
Ciencias sociales
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