Programa acojo a mi turista para fortalecer la conciencia turística en estudiantes de educación secundaria de Huánuco, periodo 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación se centra en la implementación de un programa de capacitación educativo diseñado para ayudar a los estudiantes de nivel secundario a construir una conciencia turística. A través de talleres de sensibilización, los estudiantes participaron en actividades formativas que inclu...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
| Repositorio: | UNHEVAL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/11859 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13080/11859 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Programa de capacitación Acojo a mi turista Conciencia turística Identidad cultural del pueblo Atractivos turísticos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación se centra en la implementación de un programa de capacitación educativo diseñado para ayudar a los estudiantes de nivel secundario a construir una conciencia turística. A través de talleres de sensibilización, los estudiantes participaron en actividades formativas que incluyeron el uso de materiales didácticos y herramientas tecnológicas, facilitando así su comprensión. El objetivo principal del programa es fortalecer la conciencia turística y mejorar las conductas negativas, promoviendo un turismo que resalte la cultura viva, las costumbres y tradiciones autóctonas de la comunidad, la cual cuenta con una gran variedad de lugares turísticos. El taller se llevó a cabo mediante sesiones de aprendizaje en las que se aplicaron estrategias metodológicas orientadas a construir una cultura turística que fomente la práctica de valores, permitiendo a los estudiantes identificarse con su propia cultura. El programa de capacitación, denominado “Acojo a mi turista”, busca generar conciencia turística entre los estudiantes de la I.E. Príncipe de Paz, mejorando así la recepción de turistas en su comunidad y promoviendo la seguridad turística y la identidad cultural local, así como revalorar la cultura viva. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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