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La gestión educativa y el clima institucional en la Organización Educativa Ares de Los Olivos - Lima

Descripción del Articulo

La presente investigación de característica descriptiva correlacional simple tuvo como propósito determinar la relación entre La gestión educativa y el clima institucional en la Organización Educativa Ares de Los Olivos - Lima. Se ha utilizado como instrumentos fichas de encuesta y opinión respecto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aguinaga Fonseca, Paola Imelda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2138
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2138
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión educativa
Clima institucional
Liderazgo directoral
Descripción
Sumario:La presente investigación de característica descriptiva correlacional simple tuvo como propósito determinar la relación entre La gestión educativa y el clima institucional en la Organización Educativa Ares de Los Olivos - Lima. Se ha utilizado como instrumentos fichas de encuesta y opinión respecto de la gestión educativa del personal directivo y la percepción del clima institucional tanto del personal docente, administrativo y los padres de familia de la Organización Educativa Ares de la sede Los Olivos; dichos instrumentos fueron validados con opinión de expertos y con el coeficiente Alfa de Cronbach, antes del trabajo de campo. El clima institucional según la perspectiva de los docentes y padres de familia está relacionada a la gestión educativa del personal directivo, como se ha demostrado en la hipótesis de la investigación. La muestra estuvo conformada por 02 directores, 02 administrativos, 20 profesores, y del Comité de PPFF (6), haciendo un total de 30. Luego de procesar los datos obtenidos se pudo describir la relación de la gestión educativa y el clima institucional con sus respectivas dimensiones.
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