Evaluación del nivel de relación existente entre la gestión estratégica y su relación con el proyecto educativo institucional aplicado en las instituciones educativas de Chincha Alta
Descripción del Articulo
La presente investigación, responde a la exigencia de determinar en qué medida la gestión estratégica se relaciona con el Proyecto Educativo Institucional. Para lograr dicho propósito se optó por un diseño descriptivo para un tipo de investigación correlacional. Se tomó como muestra a 112 Docentes d...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/610 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/610 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Evaluación Gestión estratégica Proyecto educativo institucional |
| Sumario: | La presente investigación, responde a la exigencia de determinar en qué medida la gestión estratégica se relaciona con el Proyecto Educativo Institucional. Para lograr dicho propósito se optó por un diseño descriptivo para un tipo de investigación correlacional. Se tomó como muestra a 112 Docentes de diversas instituciones educativas emblemáticas de nuestra provincia. Dado que la muestra es pequeña, finita y manejable, se podrá realizar un recojo de datos pertinente, que nos permitirá realizar el procesamiento estadístico. Luego de desarrollarse el trabajo de campo y analizarse estadísticamente los resultados obtenidos, se llegó a determinar que, la gestión estratégica, a través de sus indicadores planeamiento estratégico, dirección estratégica que se aplica en las instituciones educativas guardan .relación significativa, con la eficacia del proyecto educativo institucional el cual a través de los indicadores de propuesta de gestión, propuesta, genera correlación estadísticamente significativa de 0.809. Luego de establecerse el coeficiente de determinación (r2=0.654) nos indica que. el 65.4%, de la variabilidad en la gestión estratégica están determinadas por el grado de eficacia de los proyectos educativos institucionales, aplicados en la Instituciones Educativas de Chincha Alta. Lo cual nos indica que existen otras variables que también influyen en la en la eficacia de los proyectos educativos institucional. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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