Gestión institucional y la inserción laboral en estudiantes de los Centros Técnicos Productivos

• Autor: Chinguel Orozco, Hover Santos
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6451
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6451
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión Institucional; Inserción al Mercado Laboral; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El objetivo de la investigación fue Determinar la relación entre la Gestión Institucional y la inserción al mercado laboral de los estudiantes de los Centros Técnicos Productivos, el estudio se realizó con el propósito de análisis el nivel de la gestión institucional y el nivel de inserción laboral de los estudiantes quienes realizan su formación para el trabajo en la institución educativa. Es una investigación básica de nivel descriptivo correlacional, se verificó que los Planes curriculares cuentan con la mayoría de los elementos estructurales, pero que al interior de estos elementos estructurales se nota que no consideran contenidos relacionados con las distintas especialidades técnicas que brinda la institución de acorde al mercado laboral. En la práctica consideran talleres de las disciplinas tecnológicas como son: Gestión y Computación. Como conclusión se manifiesta que existe relación directa y significativa entre la Gestión Institucional y la inserción al mercado laboral de los estudiantes de los Centros Técnico Productivo, dado el nivel de ingreso al mercado laboral siendo necesario articular otras disciplinas tecnológicas.