Learning English through songs
Descripción del Articulo
El objetivo de este trabajo de investigación se ha propuesto con la intención de mostrar diferentes estrategias y metodologías que los profesores de inglés o de idiomas pueden utilizar en sus lecciones para mejorar el proceso de aprendizaje. Una de las estrategias más efectivas son las canciones por...
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| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
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| Lenguaje: | inglés |
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El objetivo de este trabajo de investigación se ha propuesto con la intención de mostrar diferentes estrategias y metodologías que los profesores de inglés o de idiomas pueden utilizar en sus lecciones para mejorar el proceso de aprendizaje. Una de las estrategias más efectivas son las canciones porque Las investigaciones han mostrado resultados positivos cuando los estudiantes aprenden a través de canciones. • Uno de los factores más importantes en el proceso de aprendizaje es la motivación de los estudiantes. y los docentes juegan un papel importante en este proceso porque son los encargados de manejando la clase y con el uso correcto de diferentes estrategias, pueden captar la atención de los estudiantes. atención. • Las canciones son herramientas útiles que los profesores de inglés pueden utilizar en sus clases para desarrollar los cuatro Habilidades que el estudiante necesita desarrollar cuando aprende un idioma: hablar, escuchar, leer. y escribiendo. • La principal razón para aprender inglés es la importancia de la comunicación con extranjeros. personas porque el inglés es uno de los idiomas más importantes del mundo y es en todas partes y las investigaciones han demostrado que las canciones ayudan a desarrollar la escucha y discurso. La escucha se desarrolla cuando los estudiantes escuchan las palabras y comprenden, mientras que el habla se desarrolla cuando empiezan a cantar la canción. De esa manera, los estudiantes son producir palabras orales mejorando su pronunciación y aumentando el vocabulario. • El proceso de aprendizaje debe ser activo. Es decir, los profesores no deben dar toda la información. a los estudiantes porque podrían aburrirse fácilmente. Los profesores deben preparar una lección en la que Los estudiantes son capaces de crear su propio conocimiento a través de diferentes actividades que realizan. Tener que hacer. |
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Una de las estrategias más efectivas son las canciones porque Las investigaciones han mostrado resultados positivos cuando los estudiantes aprenden a través de canciones. • Uno de los factores más importantes en el proceso de aprendizaje es la motivación de los estudiantes. y los docentes juegan un papel importante en este proceso porque son los encargados de manejando la clase y con el uso correcto de diferentes estrategias, pueden captar la atención de los estudiantes. atención. • Las canciones son herramientas útiles que los profesores de inglés pueden utilizar en sus clases para desarrollar los cuatro Habilidades que el estudiante necesita desarrollar cuando aprende un idioma: hablar, escuchar, leer. y escribiendo. • La principal razón para aprender inglés es la importancia de la comunicación con extranjeros. personas porque el inglés es uno de los idiomas más importantes del mundo y es en todas partes y las investigaciones han demostrado que las canciones ayudan a desarrollar la escucha y discurso. La escucha se desarrolla cuando los estudiantes escuchan las palabras y comprenden, mientras que el habla se desarrolla cuando empiezan a cantar la canción. De esa manera, los estudiantes son producir palabras orales mejorando su pronunciación y aumentando el vocabulario. • El proceso de aprendizaje debe ser activo. Es decir, los profesores no deben dar toda la información. a los estudiantes porque podrían aburrirse fácilmente. Los profesores deben preparar una lección en la que Los estudiantes son capaces de crear su propio conocimiento a través de diferentes actividades que realizan. Tener que hacer.The objective of this research work has been proposed with the intention of showing different strategies and methodologies that English or language teachers can use in their lessons to improve the learning process. One of the most effective strategies are songs because Research has shown positive results when students learn through songs. • One of the most important factors in the learning process is the motivation of the students. and teachers play an important role in this process because they are in charge of managing the class and with the correct use of different strategies, they can capture the attention of the students. attention. • Songs are useful tools that English teachers can use in their classes to develop the four Skills that the student needs to develop when she learns a language: speaking, listening, reading. and writing. • The main reason to learn English is the importance of communication with foreigners. people because English is one of the most important languages in the world and it is everywhere and research has shown that songs help develop listening and speech. Listening develops when students listen to words and understand, while speech develops when they start to sing the song. In this way, students are produce oral words improving their pronunciation and increasing vocabulary. • The learning process must be active. That is, teachers should not give all the information. students because they could easily get bored. Teachers should prepare a lesson in which Students are able to create their own knowledge through different activities they do. To have to do.Escuela Profesional de Lenguas ExtranjerasMetodologías y evaluación educativaChosicaapplication/pdfengUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Learning English through songsinfo:eu-repo/semantics/monographinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEInglés - FrancésUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 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