El taller implementado y la calidad educativa en el Colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

Descripción del Articulo

La presente investigación se estudió sobre; El taller implementado y la calidad educativa en el Colegio experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. El objetivo principal fue demostrar la relación entre el taller implementado y la calidad educativa. Se e...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ayala Pariachi, Edgar Richer
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3089
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3089
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:taller implementado
calidad educativa
Calidad educativa
Descripción
Sumario:La presente investigación se estudió sobre; El taller implementado y la calidad educativa en el Colegio experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. El objetivo principal fue demostrar la relación entre el taller implementado y la calidad educativa. Se empleó la técnica de recolección de datos la encuesta, se aplicó un instrumento de 24 preguntas aplicado en un momento transversal a una muestra de 20 docentes del Colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Se hizo la validación con juicio de expertos y la consistencia interna confiabilidad con el coeficiente de Alfa de Cronbach a la prueba piloto. Los resultados de la investigación a un nivel de confianza del 95% demostró la relación directa y significativa entre ambas variables.
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