El uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y su influencia en el desarrollo de la oralidad de los estudiantes de la Escuela Técnico Superior de la Policía Nacional del Perú, Puente Piedra, 2016
Descripción del Articulo
En la presente investigación se estudia la relación del uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y el desarrollo de la oralidad de los estudiantes de la Escuela Técnico Superior de la Policía Nacional del Perú, Puente Piedra, 2016. La muestra estuvo constituida por 96 sujetos, el m...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2739 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Tecnologías de la informática comunicación oralidad Estrategias de aprendizaje |
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PublicationFlores Rosas, Valeriano RubénAngulo Arana, Bulwer Adolfo2019-04-29T23:47:19Z2024-11-06T20:53:36Z2019-04-29T23:47:19Z2024-11-06T20:53:36Z2018-03-07Angulo Arana, B. A. (2018). El uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y su influencia en el desarrollo de la oralidad de los estudiantes de la Escuela Técnico Superior de la Policía Nacional del Perú, Puente Piedra, 2016. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.TM CE-Du 4269 A1https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2739En la presente investigación se estudia la relación del uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y el desarrollo de la oralidad de los estudiantes de la Escuela Técnico Superior de la Policía Nacional del Perú, Puente Piedra, 2016. La muestra estuvo constituida por 96 sujetos, el muestro empleado es de tipo probabilístico, estratificado. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo, en donde se han utilizado frecuencias y porcentajes y en el nivel inferencial se ha hecho uso de la estadística paramétrica y como tal se ha utilizado r de Pearson a un nivel de 0,05, dado que los datos presentan distribución normal. Los resultados indican que las tecnologías de la informática y el desarrollo de la oralidad se expresan predominantemente en un nivel medio. Asimismo, se demuestra que existe correlación directa, moderada y significativa entre las tecnologías de la informática y el desarrollo de la oralidad.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.info:pe-repo/semantics/datasetDatoSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessCreative CommonsUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.reponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNETecnologías de la informáticacomunicaciónoralidadEstrategias de aprendizajeEl uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y su influencia en el desarrollo de la oralidad de los estudiantes de la Escuela Técnico Superior de la Policía Nacional del Perú, Puente Piedra, 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisMaestría en Ciencias de la Educación con mención en Docencia UniversitariaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.MaestríaMaestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia UniversitariaRégimen regularORIGINALTM-CE-Du-4269-A1---Angulo-Arana-Bulwer-Adolfo.pdfapplication/pdf711948https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/0c967f47-ae79-4256-9dd7-abe38d0de070/download182811777020467e15004080c09408b7MD51TEXTTM-CE-Du-4269-A1---Angulo-Arana-Bulwer-Adolfo.pdf.txtTM-CE-Du-4269-A1---Angulo-Arana-Bulwer-Adolfo.pdf.txtExtracted texttext/plain101938https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/8208be87-4da1-4063-918a-7d73df26eacc/download3fcc75b57d1d3f076ab477f16ed594f6MD52THUMBNAILTM-CE-Du-4269-A1---Angulo-Arana-Bulwer-Adolfo.pdf.jpgTM-CE-Du-4269-A1---Angulo-Arana-Bulwer-Adolfo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9034https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/bfa08087-0eed-4802-9346-6c9c7dbf1c5a/download201eb439db17cdd967729af5bbb7c97aMD5320.500.14039/2739oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/27392024-11-15 04:29:56.621Creative Commonsinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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En la presente investigación se estudia la relación del uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y el desarrollo de la oralidad de los estudiantes de la Escuela Técnico Superior de la Policía Nacional del Perú, Puente Piedra, 2016. La muestra estuvo constituida por 96 sujetos, el muestro empleado es de tipo probabilístico, estratificado. Los resultados fueron analizados en el nivel descriptivo, en donde se han utilizado frecuencias y porcentajes y en el nivel inferencial se ha hecho uso de la estadística paramétrica y como tal se ha utilizado r de Pearson a un nivel de 0,05, dado que los datos presentan distribución normal. Los resultados indican que las tecnologías de la informática y el desarrollo de la oralidad se expresan predominantemente en un nivel medio. Asimismo, se demuestra que existe correlación directa, moderada y significativa entre las tecnologías de la informática y el desarrollo de la oralidad. |
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