La Yupana en el aprendizaje de la matemática
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental el estudio tuvo como objetivo dar a conocer la importancia de aplicar la yupana como un material o medio para lograr el aprendizaje de las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), en este caso, en el Áre...
| Autor: | |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4038 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4038 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | La Yupana Aprendizaje de la matemática Teorias y paradigmas educativos |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental el estudio tuvo como objetivo dar a conocer la importancia de aplicar la yupana como un material o medio para lograr el aprendizaje de las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), en este caso, en el Área Curricular de Matemática en los educandos de Educación Primaria. Así mismo, brindar orientaciones generales para su aplicación en la enseñanza, como un material didáctico de naturaleza innovadora, creativa, e inventiva que, indudablemente, contribuirá a desarrollar el pensamiento lógico de nuestros educandos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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