Relación entre la gestión administrativa y el desempeño docente en la Institución Educativa Particular Fernando Belaunde Terry del distrito de La Tinguiña, de la provincia y departamento de Ica, durante el año 2016

• Autor: Revilla Canales, Narda Bebeluz
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2636
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2636
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión administrativa; Desempeño docente

La presente tesis titulada: Relación entre la gestión administrativa y el desempeño docente en la Institución Educativa Particular Fernando Belaunde Terry del distrito de La Tinguiña, de la provincia y departamento de Ica, durante el año 2016. La investigación es del tipo transversal en su forma descriptiva y correlacional (Entre la Gestión Administrativa y el Desempeño Docente). El diseño de investigación es no experimental, y se utilizará el corte transversal porque se recogerá la información en un solo momento y en un tiempo único. También la investigación es descriptiva porque permite presentar características de las variables. El objeto de estudio de la presente investigación es la relación entre la Gestión Administrativa y el Desempeño Docente en la Institución Educativa Particular Fernando Belaunde Terry del distrito de La Tinguiña, de la provincia y departamento de Ica, durante el año 2016, para tal propósito se realizó una encuesta aplicando como instrumento un cuestionario validado en el ámbito científico cuya adaptación alcanzó una confiabilidad aceptable (r= 94.43%). La muestra probabilística consideró a la totalidad de la población. Los resultados obtenidos no demuestran una clara asociación significativa entre la Gestión Administrativa y el Desempeño docente (p=0.235 > 0.05).