Teaching and testing English vocabulary

• Autor: CASIAS VILLA, CYNTHIA DENISSE
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: inglés
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/8032
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/8032
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Rendimiento académico; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El objetivo de este trabajo de investigación es la enseñanza tradicional no ha tenido un buen resultado a lo largo de todos estos años. si estas trabajando con estudiantes principiantes o de pre-kínder. Los profesores tienen que dejar la zona de confort de la enseñanza y dar más que una monótona lección de clase tradicional. La enseñanza es un papel importante; usted tiene la responsabilidad de un correcto aprendizaje. Para ser honesto, la enseñanza del vocabulario siempre ha sido una de las más controversial para los docentes, pero la manera de hacerlo fácil es creando nuestras propias teorías como enseñando. Cada uno sabe lo que necesitan nuestros alumnos, cada alumno es un mundo, no aprenden en de la misma manera que otros. Significa que si estoy en clases los recursos que puedo manejar en las clases ayudarán al éxito del estudiante. Sabemos que la buena preparación de un examen ayudará a los alumnos, si el docente lo maneja de forma correcta tendrá mejores resultados. Las pruebas pueden ser de manera directa e indirecta para saber cuáles son las habilidades que voy a evaluar. Durante todas las clases, el maestro no solo apunta hacia un lado, sino que trata de comprometerse con el toda la clase porque es el objetivo. Usar una metodología de enseñanza no es suficiente, el maestro es autónomo para encontrar la mejor manera de enseñar. No cabe duda de que adquirir un buen manejo del vocabulario ayudará al alumno a tener una explosión de palabras para tener una buena conversación. Cuando esté enseñando vocabulario, es importante no enseñar palabras aisladas porque no era trabajo si no te relacionas en un contexto real. Durante toda mi investigación, hubo una cita que me hace reflexionar, Gibran (1991) “La docencia es un sentimiento humanista”. El hecho de crear las condiciones adecuadas en el aula es importante porque nuestra profesión transmite conocimientos. Desde que éramos niños, hemos aprendido cosas no importa cuál sea la carrera de la persona, todos nosotros hemos necesitado el conocimiento del maestro. Enseñar significa transferir tus conocimientos a los conocimientos previos de tus alumnos que descubrirán posibilidades y formas de aprender cuando una enseñanza adecuada, los estudiantes pensar de diferentes maneras. Procesan la información de acuerdo con los diferentes contextos donde ellos viven. Para terminar, el objetivo de la enseñanza o prueba es que el alumno tenga un buen control de el idioma extranjero porque cuando manejas un idioma te da poder.