La metáfora en la publicidad de la imagen y el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de los Institutos Superiores Tecnológicos de Diseño de Lima

Descripción del Articulo

El propósito de este trabajo de investigación de tipo descriptivo transversal, nivel correlacional y de diseño descriptivo correlacional fue analizar de qué modo la identificación de metáforas en la publicidad de la imagen eleva el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Laura León, Reneé Olinda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/969
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/969
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Figura retórica
Persuasión
Lenguaje figurado
Direccional
Originalidad
Publicidad de la imagen
Decodificación
Connotación
Nivel profundo
Nivel superficial de la descripción del sentido
Significado global del mensaje
Reconstrucción del significado
Estructura sintáctica
Valor sintáctico
Significado
id UNEI_7cc1bd6c80416d93cfb2e8f395a1c3ed
oai_identifier_str oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/969
network_acronym_str UNEI
network_name_str UNE-Institucional
repository_id_str 4891
spelling PublicationGarcía León, Francisco VíctorLaura León, Reneé Olinda2017-04-12T19:48:35Z2024-11-06T23:04:36Z2017-04-12T19:48:35Z2024-11-06T23:04:36Z2017-04-122015TM CE-Co L29 2015https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/969El propósito de este trabajo de investigación de tipo descriptivo transversal, nivel correlacional y de diseño descriptivo correlacional fue analizar de qué modo la identificación de metáforas en la publicidad de la imagen eleva el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes del III semestre de los IST. de diseño de Lima. La población de estudio de la presente investigación estuvo constituida por los estudiantes de diseño publicitario de los Institutos tecnológicos Superiores de Lima (ITS): IESTP “María Rosario Araoz Pinto”, IESTP de Diseño y comunicación y SENATI con un total de 64 alumnos. Una muestra de 55 estudiantes, 17 del IESTP María Rosario Araoz Pinto, 17 del IESTP de Diseño y 21 de SENATI; A la cual se le aplicó un cuestionario de 23 preguntas, 13 con La metáfora en la publicidad de la imagen y 10 con La decodificación connotativa del mensaje en la identificación de metáforas en la publicidad de la imagen; El análisis de los resultados obtenidos permitió comprobar que la identificación de metáforas, en la publicidad de la imagen, se relaciona significativa y positivamente el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de diseño del III semestre de los Institutos Superiores Tecnológicos de Lima.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleRepositorio institucional - UNEreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEFigura retóricaPersuasiónLenguaje figuradoDireccionalOriginalidadPublicidad de la imagenDecodificaciónConnotaciónNivel profundoNivel superficial de la descripción del sentidoSignificado global del mensajeReconstrucción del significadoEstructura sintácticaValor sintácticoSignificadoLa metáfora en la publicidad de la imagen y el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de los Institutos Superiores Tecnológicos de Diseño de Limainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUDidáctica de la ComunicaciónUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PostgradoMaestriaMagíster en Ciencias de la EducaciónORIGINALTM-CE-Co-L29-2015.pdfapplication/pdf4467320https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/cc3debcc-cd5f-45c6-a35e-bf47aa468d9e/download10dc9516804e2f8e829506e3a7c38bc3MD51TEXTTM-CE-Co-L29-2015.pdf.txtTM-CE-Co-L29-2015.pdf.txtExtracted texttext/plain102177https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/a86baa2c-e938-4c62-95af-cbd8bca7a50c/downloadc72f9ab1f9ab1fe01cb229e9cb243443MD52THUMBNAILTM-CE-Co-L29-2015.pdf.jpgTM-CE-Co-L29-2015.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10549https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/285118a5-7cc3-4463-ace0-a3db5452388d/download2a52e86444c392a58d9c3b7970b13964MD5320.500.14039/969oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/9692024-11-15 04:07:12.162http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
dc.title.es_PE.fl_str_mv La metáfora en la publicidad de la imagen y el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de los Institutos Superiores Tecnológicos de Diseño de Lima
title La metáfora en la publicidad de la imagen y el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de los Institutos Superiores Tecnológicos de Diseño de Lima
spellingShingle La metáfora en la publicidad de la imagen y el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de los Institutos Superiores Tecnológicos de Diseño de Lima
Laura León, Reneé Olinda
Figura retórica
Persuasión
Lenguaje figurado
Direccional
Originalidad
Publicidad de la imagen
Decodificación
Connotación
Nivel profundo
Nivel superficial de la descripción del sentido
Significado global del mensaje
Reconstrucción del significado
Estructura sintáctica
Valor sintáctico
Significado
title_short La metáfora en la publicidad de la imagen y el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de los Institutos Superiores Tecnológicos de Diseño de Lima
title_full La metáfora en la publicidad de la imagen y el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de los Institutos Superiores Tecnológicos de Diseño de Lima
title_fullStr La metáfora en la publicidad de la imagen y el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de los Institutos Superiores Tecnológicos de Diseño de Lima
title_full_unstemmed La metáfora en la publicidad de la imagen y el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de los Institutos Superiores Tecnológicos de Diseño de Lima
title_sort La metáfora en la publicidad de la imagen y el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de los Institutos Superiores Tecnológicos de Diseño de Lima
author Laura León, Reneé Olinda
author_facet Laura León, Reneé Olinda
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv García León, Francisco Víctor
dc.contributor.author.fl_str_mv Laura León, Reneé Olinda
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Figura retórica
Persuasión
Lenguaje figurado
Direccional
Originalidad
Publicidad de la imagen
Decodificación
Connotación
Nivel profundo
Nivel superficial de la descripción del sentido
Significado global del mensaje
Reconstrucción del significado
Estructura sintáctica
Valor sintáctico
Significado
topic Figura retórica
Persuasión
Lenguaje figurado
Direccional
Originalidad
Publicidad de la imagen
Decodificación
Connotación
Nivel profundo
Nivel superficial de la descripción del sentido
Significado global del mensaje
Reconstrucción del significado
Estructura sintáctica
Valor sintáctico
Significado
description El propósito de este trabajo de investigación de tipo descriptivo transversal, nivel correlacional y de diseño descriptivo correlacional fue analizar de qué modo la identificación de metáforas en la publicidad de la imagen eleva el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes del III semestre de los IST. de diseño de Lima. La población de estudio de la presente investigación estuvo constituida por los estudiantes de diseño publicitario de los Institutos tecnológicos Superiores de Lima (ITS): IESTP “María Rosario Araoz Pinto”, IESTP de Diseño y comunicación y SENATI con un total de 64 alumnos. Una muestra de 55 estudiantes, 17 del IESTP María Rosario Araoz Pinto, 17 del IESTP de Diseño y 21 de SENATI; A la cual se le aplicó un cuestionario de 23 preguntas, 13 con La metáfora en la publicidad de la imagen y 10 con La decodificación connotativa del mensaje en la identificación de metáforas en la publicidad de la imagen; El análisis de los resultados obtenidos permitió comprobar que la identificación de metáforas, en la publicidad de la imagen, se relaciona significativa y positivamente el nivel de decodificación connotativa del mensaje en los estudiantes de diseño del III semestre de los Institutos Superiores Tecnológicos de Lima.
publishDate 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-04-12T19:48:35Z
2024-11-06T23:04:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-04-12T19:48:35Z
2024-11-06T23:04:36Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2017-04-12
dc.date.issued.fl_str_mv 2015
dc.type.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.other.none.fl_str_mv TM CE-Co L29 2015
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/969
identifier_str_mv TM CE-Co L29 2015
url https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/969
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.en_US.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio institucional - UNE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNE-Institucional
instname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
instname_str Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron_str UNE
institution UNE
reponame_str UNE-Institucional
collection UNE-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/cc3debcc-cd5f-45c6-a35e-bf47aa468d9e/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/a86baa2c-e938-4c62-95af-cbd8bca7a50c/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/285118a5-7cc3-4463-ace0-a3db5452388d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 10dc9516804e2f8e829506e3a7c38bc3
c72f9ab1f9ab1fe01cb229e9cb243443
2a52e86444c392a58d9c3b7970b13964
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1853680343007100928
score 13.070136
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).