La formación del técnico en energía nuclear isotópica Lineamientos para la creación y funcionamiento de un Instituto de Formación Superior

• Autor: Alegría Flores, Julio Alejandro
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2420
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2420
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Formación del técnico en energía nuclear isotópica; Lineamiento de creación

El propósito del presente estudio fue establecer averiguaciones respecto a la formación del técnico en energía nuclear isotópica, con la finalidad de establecer una propuesta de lineamientos para la creación y funcionamiento de un Instituto de Formación Superior en el área. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, con tipo de investigación tecnológica o aplicada, diseño de investigación acción y método hipotético deductivo. Las técnicas desarrolladas en el estudio, son: observación, análisis de documentos y la aplicación de encuestas. Los instrumentos que nos permitieron recabar la información respectiva, consideran las variables, dimensiones e indicadores del estudio. Las conclusiones a las cuales se llegó, son las siguientes: La formación de técnicos en hidrología isotópica, deben considerar conocimientos científicos sobre el tema, actividades, técnicas empleadas y recursos. En las actividades de formación de técnicos en hidrología isotópica se deben considerar los contenidos temáticos sobre: seguridad radiológica y absorción atómica. La formación de técnicos en hidrología isotópica, deben considerar los contenidos temáticos referidos a los procesos industriales, accidentes radiológicos y radioisótopo, control nucleónico y neurografía.