Inteligencia emocional y procrastinación académica en las estudiantes de 4° de secundaria de la Institución Educativa General Prado Bellavista Región Callao, 2020

• Autor: Chavez Ramirez, Martha Maria
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6081
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6081
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Inteligencia emocional; procrastinación; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El propósito de la presente investigación fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y la procrastinarían académica de las estudiantes de 4° de secundaria de la Institución Educativa “General Prado” del Callao en el año 2020. Se evalúo una muestra de 120 estudiantes entre las edades de 14 a 16 años, todas mujeres. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Inteligencia Emocional de Baron ICE- NA en niños y adolescentes adaptado al Perú por Ugarriza y Pajares. Y la Escala de Procrastinarían Académica, adaptada al Perú por Alvares. El enfoque de la investigación ha sido el cuantitativo, por lo que se utilizó herramientas y técnicas estadísticas para el procesamiento de datos. El método de la investigación asumido fue el deductivo, la técnica utilizada fue las encuestas y el diseño de investigación utilizado para el estudio fue el descriptivo correlacional. Los resultados de la investigación evidencian que existen una correlación positiva baja entre las variables en estudio (Rho de Spearman= 355). Asimismo, se observa que el nivel de significancia es menor que la significancia de investigación 0.05 (p=0.000<0.05), en ese sentido se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, seguidamente se concluye que existe una relación significativa entre la inteligencia emocional y la procrastinación académica de los estudiantes de 4° de secundaria de la Institución Educativa General Prado Bellavista -Región Callao 2020.