Efectividad del módulo educativo mantenimiento de estructuras de aeronaves en el nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes, en el Instituto Superior de Educación Tecnológico Público del Ejército de Chorrillos, 2017

• Autor: Atau Quintero, Gregorio
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4856
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4856
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: módulo; mantenimiento; estructuras; construcción; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación denominada “Efectividad del Módulo Educativo Mantenimiento de Estructuras de Aeronaves en el nivel de logro del aprendizaje, en el ISETP del Ejército - ETE de Chorrillos, 2017, de enfoque cuantitativo, tipo causal, con diseño cuasiexperimental con grupo control y experimental, con pre test y post test. Siendo las variables: Independiente: Módulo Educativo Mantenimiento de Estructuras de Aeronaves, y variable dependiente, el nivel de logro del aprendizaje en los estudiantes. Cuyo objetivo principal ha sido determinar la efectividad de la aplicación del módulo educativo mantenimiento de estructuras de aeronaves y el nivel de logro del aprendizaje. La población ha estado constituida por 40 estudiantes pertenecientes al área de Mecánica Aeronáutica del ISETP del Ejército - ETE “Sgto2° Fernando LORES TENAZOA”, matriculados en el II semestre 2017. La muestra es no probabilística, intencionada ha estado conformada por 20 alumnos para el grupo control y 20 para el grupo experimental. El instrumento utilizado ha estado conformado por 25 ítems, elaborado por el investigador, fue sometido a juicio de expertos y una prueba piloto para establecer la confiablidad. Los resultados demostraron que la aplicación del módulo educativo mantenimiento de estructuras de aeronaves mejora significativamente el nivel de logro de aprendizaje en estructuras de aeronaves en los educandos del Área Mecánica. (z = -5,387, p < 0.01), asimismo hubo una mejora significativa en el conocimiento de los fundamentos para la construcción, mantenimiento de las estructuras, cargas y mantenimiento preventivo en el grupo experimental con respecto al grupo control.