Percepción de la imagen corporal y su relación con hábitos alimentarios y la actividad física en adolescentes. Descriptores: Imagen corporal, hábitos alimentarios, actividad física, alimentación
Descripción del Articulo
El objetivo de este trabajo de investigación es conocer que la imagen del cuerpo no siempre es un fenómeno estático desde el punto de vista fisiológico, sino que adquiere, construye y toma forma en continuo contacto con el sector. No es una forma sino una estructuración donde se posicionan cambios p...
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| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
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| Lenguaje: | español |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Rendimiento académico http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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PublicationAnco Galvez, Jenny Angela2023-05-25T14:06:26Z2024-11-19T15:25:44Z2023-05-25T14:06:26Z2024-11-19T15:25:44Z2022-03-17Anco Galvez, J. A. (2022). Percepción de la imagen corporal y su relación con hábitos alimentarios y la actividad física en adolescentes. Descriptores: Imagen corporal, hábitos alimentarios, actividad física, alimentación. (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/8210El objetivo de este trabajo de investigación es conocer que la imagen del cuerpo no siempre es un fenómeno estático desde el punto de vista fisiológico, sino que adquiere, construye y toma forma en continuo contacto con el sector. No es una forma sino una estructuración donde se posicionan cambios perpetuos, todos ellos relacionados con la motilidad y acciones del mundo exterior. La imagen del cuerpo y las percepciones y representaciones de la arena provocan ajustes vegetativos y se deduce que el marco se rige a través de la imagen del marco en detalle asociado con el aire libre mundial y, porque el cuerpo marca las actitudes hacia el exterior, las capacidades precisas. de un específico. El órgano y la sensación que provoca, debe alterar la mentalidad hacia los objetos relacionados con el funcionamiento de ese órgano, como sucede con la sexualidad y las vitaminas; de esta manera, cualquier trastorno a base de hierbas o daño en el soma altera inmediatamente la imagen corporal.The objective of this research work is to know that the image of the body is not always a static phenomenon from the physiological point of view, but that it acquires, builds and takes shape in continuous contact with the sector. It is not a form but a structure where perpetual changes are positioned, all of them related to the motility and actions of the outside world. The image of the body and the perceptions and representations of the arena cause vegetative adjustments and it follows that the frame is governed through the image of the frame in detail associated with the world outdoors and, because the body marks the attitudes towards the outside, the exact capabilities. of a specific The organ and the sensation it causes, must alter the mentality towards the objects related to the functioning of that organ, as it happens with sexuality and vitamins; in this way, any herbal disorders or damage to the soma immediately alters the body imageEscuela Profesional de Industria Alimentaria y NutriciónEstrategias de salud pública en alimentación y nutriciónChosicaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Percepción de la imagen corporal y su relación con hábitos alimentarios y la actividad física en adolescentes. Descriptores: Imagen corporal, hábitos alimentarios, actividad física, alimentacióninfo:eu-repo/semantics/monographinfo:eu-repo/semantics/draftreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEIndustria Alimentaria y NutriciónUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Agropecuaria y NutriciónTítulo Profesional de Licenciado en Educación73369718131236Sánchez Durand, Eduardo MauricioSuarez Calixto, Robert SandroVillarroel Núñez, Luz Magalihttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional20.500.14039/8210oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/82102024-11-19 10:38:15.775http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalmetadata.onlyhttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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