Metodologías de aprendizaje y enseñanza

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación monográfico tiene como finalidad dar a conocer a los lectores acerca de las diversas metodologías en el nivel primario, no de forma arbitraria, sino como una forma de analizar lo ya conocido en nuestra carrera de maestros. Los principios didácticos son los pilare...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Vilca, Giuliana Rosa
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5003
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5003
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Escuelas históricas en el Perú
Principales escuelas en el Perú
Estrategias y técnicas didácticas
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación monográfico tiene como finalidad dar a conocer a los lectores acerca de las diversas metodologías en el nivel primario, no de forma arbitraria, sino como una forma de analizar lo ya conocido en nuestra carrera de maestros. Los principios didácticos son los pilares o bases fundamentales de todo lo que se conoce, como métodos, estrategias y técnicas usadas en la educación. Sin estos principios no tendríamos un orden estructural para los fines de la didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje. A lo largo de los períodos de la historia peruana hemos pasado por diversas etapas educativas, desde la espontánea hasta la educación formal que se vive actualmente en nuestra república. Sin embargo, estamos en la lucha por un aprendizaje más constructivo e integral que uno memorista y pasivo. Las estrategias de enseñanza son las formas de cómo el permita que el alumno obtenga un aprendizaje constructivo, en cambio las estrategias de aprendizaje permiten a los alumnos aprendan de forma significativa.
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