El liderazgo pedagógico directoral y el desempeño docente en la Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora de Las Mercedes del Cercado de Lima

• Autor: Sanchez Glorio, Jaime Felix
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7789
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7789
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Rendimiento académico; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación entre el liderazgo pedagógico directoral y el desempeño docente en la Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora de Las Mercedes del Cercado de Lima. El tesista ha utilizado como instrumentos: una ficha de opinión respecto al liderazgo pedagógico directoral, y. una ficha de observación para el desempeño docente, aplicado a los docentes y miembros de los padres de familia de la institución educativa antes mencionada; tales instrumentos fueron validados con opinión de expertos y con el coeficiente Alfa de Cronbach. Se resume que el liderazgo pedagógico directoral se relaciona significativamente en el desempeño docente en la Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora de Las Mercedes del Cercado de Lima, implementada a través de tres formas de intervención: visitas en aula, microtalleres a cargo del acompañamiento y monitoreo pedagógico directoral, quien brinda soporte pedagógico. La muestra estuvo conformada por 30 sujetos: 15 docentes y 15 miembros de los padres de familia.