Influencia de las normas de netiqueta en el comportamiento del alumno en el aula virtual de la Institución Educativa Juan Francisco de la Bodega y Quadra de la Dirección Regional de Educación del Callao

• Autor: Gamboa Dios, America Elizabeth
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6458
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6458
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Influencia de las Normas de Netiqueta; Comportamiento del alumno; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente tesis tiene la finalidad de determinar la relación existente entre las normas de netiqueta en el comportamiento del estudiante en el aula virtual. Es una investigación de carácter no experimental de tipo descriptiva correlacional. Tuvo una muestra de 200 estudiantes de una población de 400 estudiantes contactados de ambos sexos, de primero a quinto de secundaria, a quienes se les aplicó la técnica de encuesta usando un cuestionario como instrumento. Para determinar el criterio de confiabilidad usamos los valores de Cronbach, arrojando el resultado del instrumento como aceptable. Los datos recogidos fueron procesados utilizando la estadística descriptiva y para la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico Rho Spearman. Los resultados han demostrado el grado de relación entre ambas variables, es trascendental la participación del docente en el reforzamiento de las normas de netiqueta en entornos virtuales, lo que favorece el buen comportamiento del estudiante en el aula virtual. Los docentes de la Institución educativa han elaborado las normas de netiqueta en sus cursos y las repiten periódicamente a los estudiantes para que se pueda realizar la clase con toda tranquilidad por el buen comportamiento del estudiante.