Autoconcepto personal, toma de decisiones y autoeficacia emprendedora en estudiantes de Administración de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación entre el autoconcepto personal, la toma de decisiones y la autoeficacia emprendedora en estudiantes de Administración de la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle". La investigación fue descriptiva...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Merino Berrios, Julio Cesar
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/272
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/272
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoconcepto personal
Autoeficacia emprendedora
Toma de decisiones
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación entre el autoconcepto personal, la toma de decisiones y la autoeficacia emprendedora en estudiantes de Administración de la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle". La investigación fue descriptiva como un diseño correlacional transversal. Se seleccionó una muestra de 238 estudiantes del primer, segundo, cuarto, sexto y octavo ciclo de la carrera de Administración de la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle". A dicha muestra se les aplicó el Cuestionario de Autoconcepto Personal (APE), la Escala de Toma de Decisiones Operativas (ETDO) y Escala de Autoeficacia Emprendedora adaptada al español en su versión en castellano (Mariano, Placi y Morales, 2006). El análisis estadístico de los datos obtenidos permite arribar a la siguiente conclusión: Existe relación significativa parcial entre el autoconcepto personal, la toma de decisiones y la autoeficacia emprendedora en los estudiantes de Administración de la Universidad Nacional de Educación "Enrique Guzmán y Valle".
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