Desempeño docente y satisfacción laboral de los docentes de la Escuela Militar de Chorrillos – 2018

• Autor: Alamo Vasquez, Judith Isabel
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5940
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5940
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: desempeño; docente,; satisfacción; educación; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El objetivo de la presente investigación fue determinar cómo se relaciona el desempeño de los docentes con la satisfacción laboral de los docentes de la Escuela Militar de Chorrillos – 2018. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo aplicada y nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 55 docentes, de los cuales se tomó una muestra censal, a quienes se les aplicó una encuesta de 20 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida a ambas variables. Este instrumento tuvo una fuerte confiabilidad de 0.806. Se realizó el análisis correspondiente a los resultados de la encuesta llegando a la demostración empírica de que un 86.6% apoya o considera positivamente los requerimientos de los indicadores y las dimensiones propuestas en el instrumento; esto fue ampliamente corroborado y contrastado empleando el chi cuadrado. Se concluyó que el desempeño docente se relaciona directamente con la satisfacción laboral de los docentes de la Escuela Militar de Chorrillos – 2018.