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Método didáctico del canto infantil “Magicanto” y la enseñanza musical de los niños y niñas de la institución educativa inicial Nº 012 Jesús de Santa María del Valle – Huánuco 2011

Descripción del Articulo

En las aulas de las instituciones educativas de nivel inicial podemos apreciar que el canto de los niños no respeta el ritmo, la melodía, la entonación, ni la armonía de la música
Detalles Bibliográficos
Autores: Malpartida Japan, Magda, Romero Aranda, Teodoro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2011
Institución:Universidad Nacional Daniel Alomía Robles
Repositorio:UNDAR-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undar.edu.pe:20.500.14556/29
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14556/29
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Música
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Descripción
Sumario:En las aulas de las instituciones educativas de nivel inicial podemos apreciar que el canto de los niños no respeta el ritmo, la melodía, la entonación, ni la armonía de la música
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