Programa “Lengüita” y articulación en niños de 5 años de la I.E. N° 435 - Chilca

Descripción del Articulo

La actual investigación responde a la interrogante ¿De qué manera el programa “lengüita” influye en la articulación en niños de 5 años de la I.E. N°435 “José Gálvez” - Chilca? El objetivo principal fue Investigar la influencia del Programa “Lengüita” en la articulación de palabras en niños de 5 años...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mucha Sedano, Magaly Betty, Trujillo Salazar, Gianella Yameri
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/5362
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Programa Lenguita
Articuiación
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description La actual investigación responde a la interrogante ¿De qué manera el programa “lengüita” influye en la articulación en niños de 5 años de la I.E. N°435 “José Gálvez” - Chilca? El objetivo principal fue Investigar la influencia del Programa “Lengüita” en la articulación de palabras en niños de 5 años de la I.E. N°435 “José Gálvez-Chilca”. La hipótesis general fue: El Programa “Lengüita” influye de manera positiva en la articulación en niños de 5 años de la I.E. N°577 “José Gálvez-Chilca”. Para su realización se empleó el método experimental con un diseño cuasi experimental con un grupo control y otro experimental; se trata de un trabajo de tipo aplicado del nivel tecnológico. Las variables de estudio fueron: Programa “Lengüita” (variable independiente) y Articulación (variable dependiente), por otro lado, se tuvo como muestra a 29 niños del aula Jazmín de 5 años y 30 niños del aula margarita de 5 años, teniendo como población un total de 59 niños y niñas. El instrumento que se aplicó fue el Test de Articulación de Melgar de la autora María Melgar de Gonzales, el cual se aplicó en el pre-test y el post-test, Los resultados fueron procesados utilizando la Chi Cuadrada donde, se concluye que el programa “lengüita” influye de manera positiva en la articulación de niños de 5 años.
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