Efecto de las intervenciones pedagógicas en el marco de los programas presupuestales 0090 en la calidad de servicios educativos de las instituciones educativas públicas de la provincia de Chupaca”

• Autores: Araujo Orellana, Gabriela, Choccelahua Vargas, Anais Beatriz
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
• Repositorio: UNCP - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/7422
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12894/7422
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Intervención pedagógica; Programa presupuestal; Calidad de servicio; Servicio educativo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

La tesis titulada “Efecto de las intervenciones pedagógicas en el marco de los programas presupuestales 0090 en la calidad de servicios educativos de las Instituciones Educativas Publicas de la Provincia de Chupaca”, se realizó teniendo como problema medir ¿Cuál es el efecto de las intervenciones pedagógicas en el marco de los programas presupuestales 0090 en la calidad de servicios educativos de las Instituciones Educativas Públicas de la Provincia de Chupaca? y el objetivo fue determinar el efecto de las intervenciones pedagógicas en el marco de los programas presupuestales 0090 en la calidad de servicios educativos de las Instituciones Educativas Públicas de la Provincia de Chupaca. En lo que respecta a la metodología expresaremos que como Métodos de Investigación empleamos el Método científico, el inductivo deductivo y Análisis y síntesis, el tipo de investigación es la Aplicada, el nivel de investigación: Explicativa, el Diseño de la Investigación es experimental de corte longitudinal, la muestra estuvo constituido por 343 alumnos, la técnica de recolección de datos fue la encuesta y el fichaje y para procesamiento de datos se empleó el Excel y el SPSS. Finalmente se llegó a la conclusión de que las intervenciones pedagógicas en el marco de los programas presupuestales 0090 debe continuar con mayor énfasis debido a que tiene un efecto positivo y significativo en la calidad de servicios educativos de las Instituciones Educativas Publicas de la Provincia de Chupaca demostrado mediante la t de Student.