Programa Pensamiento Estratégico para elevar la comprensión lectora en estudiantes de la ciudad de Tarma
Descripción del Articulo
La investigación tiene como objetivo determinar el efecto del programa “Pensamiento Estratégico” en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de las instituciones educativas estatales urbanas y urbanas marginales de la ciudad de Tarma, con un diseño p...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional del Centro del Perú |
| Repositorio: | UNCP - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/10629 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12894/10629 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comprensión comprensión lectora pensamiento estratégico. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
UNCP_a333e23f34dfed824afd8538c4514d53 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/10629 |
| network_acronym_str |
UNCP |
| network_name_str |
UNCP - Institucional |
| repository_id_str |
4457 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Programa Pensamiento Estratégico para elevar la comprensión lectora en estudiantes de la ciudad de Tarma |
| title |
Programa Pensamiento Estratégico para elevar la comprensión lectora en estudiantes de la ciudad de Tarma |
| spellingShingle |
Programa Pensamiento Estratégico para elevar la comprensión lectora en estudiantes de la ciudad de Tarma Hinostroza Sanchez, Nancy Edith Comprensión comprensión lectora pensamiento estratégico. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Programa Pensamiento Estratégico para elevar la comprensión lectora en estudiantes de la ciudad de Tarma |
| title_full |
Programa Pensamiento Estratégico para elevar la comprensión lectora en estudiantes de la ciudad de Tarma |
| title_fullStr |
Programa Pensamiento Estratégico para elevar la comprensión lectora en estudiantes de la ciudad de Tarma |
| title_full_unstemmed |
Programa Pensamiento Estratégico para elevar la comprensión lectora en estudiantes de la ciudad de Tarma |
| title_sort |
Programa Pensamiento Estratégico para elevar la comprensión lectora en estudiantes de la ciudad de Tarma |
| author |
Hinostroza Sanchez, Nancy Edith |
| author_facet |
Hinostroza Sanchez, Nancy Edith |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Huamán Huayta, Ludencino Amador |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Hinostroza Sanchez, Nancy Edith |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Comprensión comprensión lectora pensamiento estratégico. |
| topic |
Comprensión comprensión lectora pensamiento estratégico. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
La investigación tiene como objetivo determinar el efecto del programa “Pensamiento Estratégico” en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de las instituciones educativas estatales urbanas y urbanas marginales de la ciudad de Tarma, con un diseño pre experimental, en una muestra de setenta y dos estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron el programa pensamiento estratégico y la prueba de comprensión lectora. Se concluye que el programa pensamiento estratégico mejora el nivel de comprensión lectora de los estudiantes con un nivel de confianza de 0,05; se pudo mostrar que una de las formas para solucionar el problema de comprensión lectora es enseñarles a los estudiantes a utilizar dichas estrategias para lograr la meta de comprender un texto. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-04-22T20:27:23Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-04-22T20:27:23Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| format |
doctoralThesis |
| dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv |
APA |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12894/10629 |
| identifier_str_mv |
APA |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12894/10629 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Centro del Perú |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNCP - Institucional instname:Universidad Nacional del Centro del Perú instacron:UNCP |
| instname_str |
Universidad Nacional del Centro del Perú |
| instacron_str |
UNCP |
| institution |
UNCP |
| reponame_str |
UNCP - Institucional |
| collection |
UNCP - Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/1/T010_21135684_D.pdf http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/4/Reporte%20de%20similitud.pdf http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/2/license.txt http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/5/T010_21135684_D.pdf.jpg http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/6/Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/7/Reporte%20de%20similitud.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
b842750d0c6cbd0c51c6b9e6ab818bdc 6821205571154704eeb43a8cdd1d9d52 49d28374c78730ef9dd65412c24cd68c c52066b9c50a8f86be96c82978636682 578413e427b6bd1ecf9b4f59d1f73f5a de014c2632b1b14811cb28a15aaceee7 8db2949f7e8b1e7cfae653e968ffdae6 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
DSpace |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uncp.edu.pe |
| _version_ |
1844892550021775360 |
| spelling |
Huamán Huayta, Ludencino AmadorHinostroza Sanchez, Nancy Edith2024-04-22T20:27:23Z2024-04-22T20:27:23Z2024APAhttp://hdl.handle.net/20.500.12894/10629La investigación tiene como objetivo determinar el efecto del programa “Pensamiento Estratégico” en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de las instituciones educativas estatales urbanas y urbanas marginales de la ciudad de Tarma, con un diseño pre experimental, en una muestra de setenta y dos estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron el programa pensamiento estratégico y la prueba de comprensión lectora. Se concluye que el programa pensamiento estratégico mejora el nivel de comprensión lectora de los estudiantes con un nivel de confianza de 0,05; se pudo mostrar que una de las formas para solucionar el problema de comprensión lectora es enseñarles a los estudiantes a utilizar dichas estrategias para lograr la meta de comprender un texto.application/pdfspaUniversidad Nacional del Centro del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Comprensióncomprensión lectorapensamiento estratégico.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa Pensamiento Estratégico para elevar la comprensión lectora en estudiantes de la ciudad de Tarmainfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:UNCP - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Centro del Perúinstacron:UNCP SUNEDUEducaciónUniversidad Nacional del Centro del Perú. Facultad de EducaciónDoctora en Ciencias de la Educaciónhttps://orcid.org/0000-0001-8042-975219999101112016Basilio Marcelo, Héctor EpifanioAquino Palacios, Ingrid MaritzaHuaman Huayta, Ludencino Amadorhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor21135684ORIGINALT010_21135684_D.pdfT010_21135684_D.pdfapplication/pdf2935412http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/1/T010_21135684_D.pdfb842750d0c6cbd0c51c6b9e6ab818bdcMD51Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf368819http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf6821205571154704eeb43a8cdd1d9d52MD53Reporte de similitud.pdfReporte de similitud.pdfapplication/pdf4325717http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/4/Reporte%20de%20similitud.pdf49d28374c78730ef9dd65412c24cd68cMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52THUMBNAILT010_21135684_D.pdf.jpgT010_21135684_D.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7471http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/5/T010_21135684_D.pdf.jpg578413e427b6bd1ecf9b4f59d1f73f5aMD55Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9908http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/6/Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpgde014c2632b1b14811cb28a15aaceee7MD56Reporte de similitud.pdf.jpgReporte de similitud.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7614http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10629/7/Reporte%20de%20similitud.pdf.jpg8db2949f7e8b1e7cfae653e968ffdae6MD5720.500.12894/10629oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/106292024-08-12 16:53:25.908DSpacerepositorio@uncp.edu.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 |
| score |
12.615219 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
