Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.

Descripción del Articulo

La cultura familiar rural, como subsistema y base de las relaciones sociales ha enfrentado un estado de crisis sanitaria, perjudicando la educación en alumnos de secundaria bajo condiciones que caracteriza a las familias del distrito de Salcahuasi, suspendiendo los procesos de aprendizaje y en algun...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lopez Rivas, Angie Ayling
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/9369
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/9369
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Expectativas educativas
aspiraciones laborales
juventud
educación rural
cultura familiar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.00
id UNCP_7c4b760de799283dd040cd9762387352
oai_identifier_str oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/9369
network_acronym_str UNCP
network_name_str UNCP - Institucional
repository_id_str 4457
dc.title.es_PE.fl_str_mv Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.
title Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.
spellingShingle Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.
Lopez Rivas, Angie Ayling
Expectativas educativas
aspiraciones laborales
juventud
educación rural
cultura familiar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.00
title_short Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.
title_full Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.
title_fullStr Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.
title_full_unstemmed Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.
title_sort Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.
author Lopez Rivas, Angie Ayling
author_facet Lopez Rivas, Angie Ayling
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Reyna Arauco, Gustavo Alberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Lopez Rivas, Angie Ayling
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Expectativas educativas
aspiraciones laborales
juventud
educación rural
cultura familiar
topic Expectativas educativas
aspiraciones laborales
juventud
educación rural
cultura familiar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.00
description La cultura familiar rural, como subsistema y base de las relaciones sociales ha enfrentado un estado de crisis sanitaria, perjudicando la educación en alumnos de secundaria bajo condiciones que caracteriza a las familias del distrito de Salcahuasi, suspendiendo los procesos de aprendizaje y en algunos casos restringiendo la asistencia escolar; por ende, la tesis: “Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.” Tiene como objetivo general, describir las expectativas educativas y aspiraciones laborales, considerando el valor familiar, valor escolar, acceso a bienes y servicios. Se utilizó el enfoque cualitativo-básico, el nivel que se alcanzó es descriptivo, aplicando el método científico con el diseño etnográfico, cuya muestra fue aplicado a 14 alumnos bajo los criterios (edad, lugar de nacimiento y familias nucleares) que oscilan entre 15 y 22 años de edad, del distrito de Salcahuasi, región de Huancavelica, lugar de desarrollo de la tesis. Los resultados a los que se llegaron, demostraron que las expectativas educativas son producto de las construcciones sociales propio de la convivencia familiar determinado por; valores, acceso a bienes y servicios, en cuanto a las aspiraciones laborales los alumnos reconocen que para desarrollarse en el ámbito social es importante tener un reconocimiento social, ascender y tener un empleo cualificado para el desarrollo juvenil.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-08-04T23:48:35Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-08-04T23:48:35Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv APA
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12894/9369
identifier_str_mv APA
url http://hdl.handle.net/20.500.12894/9369
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Centro del Perú
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNCP - Institucional
instname:Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron:UNCP
instname_str Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron_str UNCP
institution UNCP
reponame_str UNCP - Institucional
collection UNCP - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9369/3/T010_75505549_T.pdf.jpg
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9369/1/T010_75505549_T.pdf
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9369/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 2a773b8a39494bd0912b139261b512f0
60884ff052374ecce4c05b6a3ee9b633
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uncp.edu.pe
_version_ 1846794570085433344
spelling Reyna Arauco, Gustavo AlbertoLopez Rivas, Angie Ayling2023-08-04T23:48:35Z2023-08-04T23:48:35Z2022APAhttp://hdl.handle.net/20.500.12894/9369La cultura familiar rural, como subsistema y base de las relaciones sociales ha enfrentado un estado de crisis sanitaria, perjudicando la educación en alumnos de secundaria bajo condiciones que caracteriza a las familias del distrito de Salcahuasi, suspendiendo los procesos de aprendizaje y en algunos casos restringiendo la asistencia escolar; por ende, la tesis: “Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.” Tiene como objetivo general, describir las expectativas educativas y aspiraciones laborales, considerando el valor familiar, valor escolar, acceso a bienes y servicios. Se utilizó el enfoque cualitativo-básico, el nivel que se alcanzó es descriptivo, aplicando el método científico con el diseño etnográfico, cuya muestra fue aplicado a 14 alumnos bajo los criterios (edad, lugar de nacimiento y familias nucleares) que oscilan entre 15 y 22 años de edad, del distrito de Salcahuasi, región de Huancavelica, lugar de desarrollo de la tesis. Los resultados a los que se llegaron, demostraron que las expectativas educativas son producto de las construcciones sociales propio de la convivencia familiar determinado por; valores, acceso a bienes y servicios, en cuanto a las aspiraciones laborales los alumnos reconocen que para desarrollarse en el ámbito social es importante tener un reconocimiento social, ascender y tener un empleo cualificado para el desarrollo juvenil.application/pdfspaUniversidad Nacional del Centro del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Expectativas educativasaspiraciones laboralesjuventudeducación ruralcultura familiarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.00Expectativas educativas y aspiraciones laborales en jóvenes de la I.E. Antonio Brack Egg, distrito de Salcahuasi -2020.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNCP - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Centro del Perúinstacron:UNCP SUNEDUSociologíaUniversidad Nacional del Centro del Perú. Facultad de SociologíaLicenciada en Sociologíahttps://orcid.org/0000-0003-3350-391819884091314086Tello Yance, FiloterSotelo de Mendiola, Rosalía JesúsBalbin Landeo, Luisabel Elvirahttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional75505549THUMBNAILT010_75505549_T.pdf.jpgT010_75505549_T.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5971http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9369/3/T010_75505549_T.pdf.jpg2a773b8a39494bd0912b139261b512f0MD53ORIGINALT010_75505549_T.pdfT010_75505549_T.pdfapplication/pdf1672206http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9369/1/T010_75505549_T.pdf60884ff052374ecce4c05b6a3ee9b633MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/9369/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD5220.500.12894/9369oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/93692024-07-21 16:04:35.552DSpacerepositorio@uncp.edu.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
score 12.888917
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).