Las maravillas de Apata, en el logro de la competencia se comunica oralmente en lengua materna en los niños de cuatro Años de la institución educativa inicial N° 152 Apata - Jauja

• Autor: Chirinos Peinado, Ana Verónica
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
• Repositorio: UNCP - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/10146
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12894/10146
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Maravillas Apata Competencia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La tesis “las Maravillas de Apata, en el logro de la competencia se comunica oralmente en lengua materna en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 152 Apata - Jauja tiene como objetivo lograr que los estudiantes realicen visitas a lugares conocidos de la comunidad, con la intención de fortalecer la mejora de la competencia se comunica oralmente en lengua materna”. Así mismo “Las visitas realizadas por ser lugares cercanos a los niños y niñas, contribuirán a que ellos conversen y socialicen con propia iniciativa, por encontrarse con aquellos que ellos conocen y/o han escuchado hablar de los mismos en algún momento”. La investigación es un estudio de tipo aplicado, se empleó el pre test y el post test con un solo grupo, se aplicó durante la investigación la técnica la observación con el instrumento denominado ficha de observación ¿Cuánto conozco de mi comunidad? , documento que contiene 30 preguntas , teniendo como conclusión final que : Las maravillas de Apata contribuye de manera significativa en el desarrollo de la competencia se comunica oralmente en lengua materna en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N°152 -Apata- Jauja.