Factores determinantes de la brecha de inclusión financiera por género en la región Junín, 2016-2020

Descripción del Articulo

La investigación tiene como objetivo determinar los factores que influyen en la brecha de inclusión financiera por género en la región Junín durante el periodo 2016 al 2020. En la hipótesis general se plantea que los factores que influyen en la brecha de inclusión financiera por género son el ingres...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Colorado Quispe, Liz Gaby, Yallico Olivar, Yesica Nelva
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/8631
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/8631
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Brecha de inclusión financiera
Descomposición Oaxaca
Blinder
Ingresos
Educación
Patrimonio
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description La investigación tiene como objetivo determinar los factores que influyen en la brecha de inclusión financiera por género en la región Junín durante el periodo 2016 al 2020. En la hipótesis general se plantea que los factores que influyen en la brecha de inclusión financiera por género son el ingreso, educación y patrimonio. En ese sentido se empleó los datos de las páginas web del Instituto nacional de estadística e informática - Encuesta Nacional de Hogares y la muestra se determinó por conveniencia. Asimismo, la investigación es aplicada, de tipo explicativo utilizando el método hipotético-deductivo. Los resultados obtenidos mediante la regresión Logit del modelo general y efectos marginales como también a través de la descomposición de Oaxaca y Blinder, mostraron que las variables ingreso, educación y patrimonio fueron significativas y determinaron la brecha de inclusión financiera por género en la región Junín. Por lo tanto, la hipótesis general se validó. Las principales recomendaciones es que el gobierno debe aplicar políticas dirigidas a que la población alcance mayores niveles de educación, que se conozca adecuadamente los instrumentos financieros, incentivar la igualdad de género y promover proyectos o programas de inclusión financiera que estén enfocados a diversos segmentos de la población sobre todo para las mujeres.
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