Clima institucional y gestión académica en la Escuela de Administración de la Facultad de Ciencias Aplicadas

Descripción del Articulo

El desarrollo de la investigación está orientada a describir la relación entre el clima institucional y la gestión Académica en la escuela de Administración de la Facultad de Ciencias Aplicadas, es de tipo aplicada con un nivel descriptivo correlacional, se empleó el método científico, analítico y d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Victoria Romero, Ana María
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/4513
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión
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description El desarrollo de la investigación está orientada a describir la relación entre el clima institucional y la gestión Académica en la escuela de Administración de la Facultad de Ciencias Aplicadas, es de tipo aplicada con un nivel descriptivo correlacional, se empleó el método científico, analítico y descriptivo. El diseño de la investigación es descriptivo correlacional. Se plantea como problema general ¿Cuál es la relación que existe entre el clima institucional y la Gestión académica en la escuela de Administración?, surgiendo la siguiente hipótesis: existe relación significativa entre el clima institucional y la gestión académica en la escuela de Administración. La muestra estuvo conformada por 10 empleados entre docentes, administrativos y un personal de apoyo y para recoger los datos se empleó la técnica de la encuesta. Conclusión: La investigación ha demostrado que no existe relación significativa entre el clima institucional y la gestión académica en la escuela de Administración.
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Clima institucional y gestión académica en la Escuela de Administración de la Facultad de Ciencias Aplicadas
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