Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como objetivo explorar y describir las vivencias y significados del bullying escolar en estudiantes de la I.E. Técnica Almirante Miguel Grau, Chota (2024). Se adoptó un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico-hermenéutico. La muestra estuvo conformada por ocho educandos de cuar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chávez Rimarachìn, Liliana del Pilar, Tapia Guevara, Roxana Medaly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional Autónoma de Chota
Repositorio:UNACH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unach.edu.pe:20.500.14142/788
Enlace del recurso:https://repositorio.unach.edu.pe/handle/20.500.14142/788
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:bullying escolar
bienestar emocional
rendimiento académico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
id UNCH_ce9c5237ad0e9faced617243785a1430
oai_identifier_str oai:repositorio.unach.edu.pe:20.500.14142/788
network_acronym_str UNCH
network_name_str UNACH-Institucional
repository_id_str 4826
dc.title.none.fl_str_mv Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.
title Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.
spellingShingle Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.
Chávez Rimarachìn, Liliana del Pilar
bullying escolar
bienestar emocional
rendimiento académico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
title_short Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.
title_full Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.
title_fullStr Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.
title_full_unstemmed Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.
title_sort Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.
author Chávez Rimarachìn, Liliana del Pilar
author_facet Chávez Rimarachìn, Liliana del Pilar
Tapia Guevara, Roxana Medaly
author_role author
author2 Tapia Guevara, Roxana Medaly
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cabrera Villena, Eulises
dc.contributor.author.fl_str_mv Chávez Rimarachìn, Liliana del Pilar
Tapia Guevara, Roxana Medaly
dc.subject.none.fl_str_mv bullying escolar
bienestar emocional
rendimiento académico
topic bullying escolar
bienestar emocional
rendimiento académico
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
description El estudio tuvo como objetivo explorar y describir las vivencias y significados del bullying escolar en estudiantes de la I.E. Técnica Almirante Miguel Grau, Chota (2024). Se adoptó un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico-hermenéutico. La muestra estuvo conformada por ocho educandos de cuarto y quinto grado de secundaria, seleccionados mediante muestreo intencional. Para la recolección de datos se aplicaron entrevistas semiestructuradas, cuyos contenidos fueron analizados en Atlas.ti, permitiendo un procesamiento sistemático y exhaustivo de la información. Los resultados evidenciaron que el bullying escolar se manifiesta en formas verbal, física, social y cibernética, afectando tanto el bienestar emocional como el rendimiento académico de los estudiantes. Asimismo, se identificó que las vivencias de bullying están condicionadas por factores socioeconómicos. Se concluye que el bullying escolar constituye un fenómeno complejo que requiere intervenciones preventivas y estrategias específicas, basadas en el respeto, la comunicación asertiva y un mayor apoyo a las víctimas, con el fin de prevenir y mitigar sus efectos en la comunidad educativa.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-09-22T18:29:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-09-22T18:29:28Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-08-13
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Chávez L, Tapia R. Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024. [Tesis Licenciatura ] Chota, Perú: Universidad Nacional Autónoma de Chota; 2025
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.unach.edu.pe/handle/20.500.14142/788
identifier_str_mv Chávez L, Tapia R. Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024. [Tesis Licenciatura ] Chota, Perú: Universidad Nacional Autónoma de Chota; 2025
url https://repositorio.unach.edu.pe/handle/20.500.14142/788
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Autónoma de Chota
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Autónoma de Chota
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNACH-Institucional
instname:Universidad Nacional Autónoma de Chota
instacron:UNACH
instname_str Universidad Nacional Autónoma de Chota
instacron_str UNACH
institution UNACH
reponame_str UNACH-Institucional
collection UNACH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unach.edu.pe/bitstreams/6a86eabe-a36c-4334-9122-096a4cc57312/download
https://repositorio.unach.edu.pe/bitstreams/c37b05d5-f169-4f42-bc2d-35a7d23d31e9/download
https://repositorio.unach.edu.pe/bitstreams/d1fbf663-35ea-41a2-82d7-2e4d5c25b79f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 3cfbd409bcdf7d34c5b44ccb705e42db
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
c08bb1bc93e91c485ed24e8c224e2b6a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio UNACH
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1870171331290464256
spelling Cabrera Villena, EulisesChávez Rimarachìn, Liliana del PilarTapia Guevara, Roxana Medaly2025-09-22T18:29:28Z2025-09-22T18:29:28Z2025-08-13Chávez L, Tapia R. Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024. [Tesis Licenciatura ] Chota, Perú: Universidad Nacional Autónoma de Chota; 2025https://repositorio.unach.edu.pe/handle/20.500.14142/788El estudio tuvo como objetivo explorar y describir las vivencias y significados del bullying escolar en estudiantes de la I.E. Técnica Almirante Miguel Grau, Chota (2024). Se adoptó un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico-hermenéutico. La muestra estuvo conformada por ocho educandos de cuarto y quinto grado de secundaria, seleccionados mediante muestreo intencional. Para la recolección de datos se aplicaron entrevistas semiestructuradas, cuyos contenidos fueron analizados en Atlas.ti, permitiendo un procesamiento sistemático y exhaustivo de la información. Los resultados evidenciaron que el bullying escolar se manifiesta en formas verbal, física, social y cibernética, afectando tanto el bienestar emocional como el rendimiento académico de los estudiantes. Asimismo, se identificó que las vivencias de bullying están condicionadas por factores socioeconómicos. Se concluye que el bullying escolar constituye un fenómeno complejo que requiere intervenciones preventivas y estrategias específicas, basadas en el respeto, la comunicación asertiva y un mayor apoyo a las víctimas, con el fin de prevenir y mitigar sus efectos en la comunidad educativa.INDICE ÍNDICE DE FIGURAS ...................................................................................... vii RESUMEN ........................................................................................................ ix ABSTRACT ........................................................................................................ x CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN .......................................................................... 1 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO ...................................................................... 6 2.1. Antecedentes del estudio .......................................................................................... 6 2.2. Bases conceptuales ................................................................................................... 9 2.3. Definición de términos básicos ............................................................................... 11 CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO ...................................................... 14 3.1. Ámbito de estudio ..................................................................................................... 14 3.2. Diseño de investigación........................................................................................... 14 3.3. Población, muestra y unidad de estudio ............................................................... 16 3.4. Descripción de la metodología ............................................................................... 17 3.5. Interpretación de datos ............................................................................................ 19 CAPÍTULO IV RESULTADOS ......................................................................... 21 4.1. Descripción sintética de los resultados ................................................................. 21 4.2. Categorías generadas a partir del análisis ........................................................... 21 4.3. Interpretación y análisis de categoría y sub-categorías. .................................... 22 CAPÍTULO IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................... 59 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................ 61 ANEXOS .......................................................................................................... 66 Anexo 1. Carta de invitación ......................................................................... 66 Anexo 2. Formato de Consentimiento Informado ....................................... 67 Anexo 3. Formato de Asentimiento Informado ............................................ 68 Anexo 4. Instrumento de recolección de datos. .......................................... 69 Anexo 5. Redes semánticas .......................................................................... 70 Anexo 6. Caracterización de los participantes. ........................................... 70 Anexo 7. Carta de Presentación de Tesistas ............................................... 70application/pdfspaUniversidad Nacional Autónoma de ChotaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/bullying escolarbienestar emocionalrendimiento académicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNACH-Institucionalinstname:Universidad Nacional Autónoma de Chotainstacron:UNACHSUNEDULicenciado en EnfermeríaUniversidad Nacional Autónoma de Chota. Facultad de Ciencias de la Salud.Ciencias de la Salud274319200009-0008-1210-05157334249070059837913017Dueñas Sayaverde, Isaías WilmerHuamán Quiña, SalomónTenorio Carranza, Jorge Romaínhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALIFT-LILIANA DEL PILAR CHÁVEZ RIMARACHÍN Y ROXANA MEDALY TAPIA GUEVARA-2 (1).pdfIFT-LILIANA DEL PILAR CHÁVEZ RIMARACHÍN Y ROXANA MEDALY TAPIA GUEVARA-2 (1).pdfapplication/pdf5720663https://repositorio.unach.edu.pe/bitstreams/6a86eabe-a36c-4334-9122-096a4cc57312/download3cfbd409bcdf7d34c5b44ccb705e42dbMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unach.edu.pe/bitstreams/c37b05d5-f169-4f42-bc2d-35a7d23d31e9/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52THUMBNAILcaratula.jpgimage/jpeg112840https://repositorio.unach.edu.pe/bitstreams/d1fbf663-35ea-41a2-82d7-2e4d5c25b79f/downloadc08bb1bc93e91c485ed24e8c224e2b6aMD5320.500.14142/788oai:repositorio.unach.edu.pe:20.500.14142/7882025-09-22 20:32:46.191https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unach.edu.peRepositorio UNACHdspace-help@myu.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
score 12.821158
Vivencias del bullying escolar en la institución educativa Técnica Almirante Miguel Grau, Chota 2024.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares