Análisis y diseño de la red LAN para la I.E.P.S.M.A. Rosa Licenia Vela Pinedo De Costa - Loreto - Nauta

Descripción del Articulo

El presente proyecto que lleva como Título “Análisis y Diseño de la Red LAN para la I.E.P.S.M.A. Rosa Licenia Vela Pinedo De Costa – Loreto – Nauta”, tiene como objetivo principal la interconexión de todas las áreas funcionales de la institución educativa “RLVPDC”. Este proyecto tiene el propósito d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramírez Silvano, Jorge
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
Repositorio:UNAPIquitos-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/4520
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Materia:Diseño de sistemas
Sistema de red de área local
Escuelas
Análisis de red (planificación)
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description El presente proyecto que lleva como Título “Análisis y Diseño de la Red LAN para la I.E.P.S.M.A. Rosa Licenia Vela Pinedo De Costa – Loreto – Nauta”, tiene como objetivo principal la interconexión de todas las áreas funcionales de la institución educativa “RLVPDC”. Este proyecto tiene el propósito de solucionar los problemas que quejaban ala institución por contar con pocos equipos de cómputo conectados en red para realizar sus actividades administrativas con normalidad en épocas de actividades de alta demanda, generando retrasos y sus consecuencias. Para dar solución a éste problema se utilizó la metodología Top-Down, el cual nos brinda una serie de pasos para poder plantear soluciones en lo que respecta a la implementación de una nueva estructura de red LAN, en la que primero se tuvo que identificar las unidades organizativas y la cantidad de equipos de cómputo que funcionan dentro de ellas, organizadas en un inventario general, para luego agruparlas en segmentos que en éste caso se les llamó Módulos. Se realizaron planos y diseños de la red física y lógica basándose en una red jerárquica, siendo asignado el “Aula de Innovación” como nudo central de toda la IEPSMA “RLVPDC”, y el resto de las áreas actuarán en la capa de distribución y acceso. Por medio de la nueva infraestructura de red propuesta, los docentes podrán desarrollar sus diversas actividades pedagógicas con la ayuda del internet y realizar sus capacitaciones a través de éste medio. En lo que respecta a la seguridad física de la red, se propone en el proyecto una serie de procedimientos que se deberán tener en consideración; y respecto a la seguridad lógica se propone el uso del ISA Server y el Active Directory, para proteger el acceso no autorizado a los recursos disponibles en la red (PCs, Base de Datos, Acceso a Internet, impresoras).
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Para dar solución a éste problema se utilizó la metodología Top-Down, el cual nos brinda una serie de pasos para poder plantear soluciones en lo que respecta a la implementación de una nueva estructura de red LAN, en la que primero se tuvo que identificar las unidades organizativas y la cantidad de equipos de cómputo que funcionan dentro de ellas, organizadas en un inventario general, para luego agruparlas en segmentos que en éste caso se les llamó Módulos. Se realizaron planos y diseños de la red física y lógica basándose en una red jerárquica, siendo asignado el “Aula de Innovación” como nudo central de toda la IEPSMA “RLVPDC”, y el resto de las áreas actuarán en la capa de distribución y acceso. Por medio de la nueva infraestructura de red propuesta, los docentes podrán desarrollar sus diversas actividades pedagógicas con la ayuda del internet y realizar sus capacitaciones a través de éste medio. En lo que respecta a la seguridad física de la red, se propone en el proyecto una serie de procedimientos que se deberán tener en consideración; y respecto a la seguridad lógica se propone el uso del ISA Server y el Active Directory, para proteger el acceso no autorizado a los recursos disponibles en la red (PCs, Base de Datos, Acceso a Internet, impresoras).In this project “Analysis and Design of the LAN Net to the I.E.P.S.M.A. Rosa Licenia Vela Pinedo De Costa – Loreto - Nauta”, it has like a principal object the interconnection whole of the functional areas of the educative institution “RLVPDC”. This project has the purpose to solve the problems in the administration area because it had few computer systems connected in red in order to make administrative activities during the attention, that case produce bottle necks and its consequence. To give solution to this problem I use the Top-Down methodological. This methodological way gives us different steps in order to give solutions related to the new structure of the LAN net. One of these solutions will be identify the organizative units and how many system kit works inside of net. These are organize in a general inventory and then are associating in segment called Module. It was shape in maps and designs of the physical and logical net which belong to the innovation Classroom as central node of all Educative Institution “RLVPDC”.And the rest of the areas will operate in the cape of distribution and access. By means of the new structure of net propose, the teachers will be able to develop their different pedagogical activities with the Internet’s help and make their studies through of this media. Respect to the security physical and logical, this project propose a lot of series of procedimental according to the physical and the use of the ISA Server and the Active Directory to the security of the logical net respect to the access to the base an the access to Internet.Trabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad de la Amazonía Peruanainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaRepositorio institucional - UNAPreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosDiseño de sistemasSistema de red de área localEscuelasAnálisis de red (planificación)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04Análisis y diseño de la red LAN para la I.E.P.S.M.A. Rosa Licenia Vela Pinedo De Costa - Loreto - Nautainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUIngeniería de Sistemas e InformáticaUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ingeniería de Sistemas e InformáticaTítulo ProfesionalIngeniero en Sistemas e InformáticaRegularTHUMBNAILJorge_Tesis_Titulo_2013.pdf.jpgJorge_Tesis_Titulo_2013.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3460https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/fa915dce-3877-434c-a896-85bb12858353/downloadb5b052524c6d1850a5a89fa242557a14MD57falseAnonymousREADORIGINALJorge_Tesis_Titulo_2013.pdfJorge_Tesis_Titulo_2013.pdfTexto Completoapplication/pdf2334994https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/759f9611-3adb-4c7a-b45f-5a270730481d/download7ca2d86b573430b640e26b7f5a9d6897MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/3a880b78-07cf-4be3-a353-d8c7e9bfec2b/downloadbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/218307ae-64bf-4aa3-8d05-692f0edfd094/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53falseAnonymousREADTEXTJorge_Tesis_Titulo_2013.pdf.txtJorge_Tesis_Titulo_2013.pdf.txtExtracted texttext/plain107588https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/c219b5a3-295a-4410-98bf-c6f795c2eaf4/download778f7ac3eddef4a3403be8d7a50af7a8MD56falseAnonymousREAD20.500.12737/4520oai:demo7-repo.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/45202022-01-23T02:20:32.800Zhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://demo7-repo.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.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