Cultura financiera y tributaria en estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales – Unap, sede Iquitos – 2022
Descripción del Articulo
The present investigation covered the level of financial and tax culture, reached by the students of the professional schools of Accounting and International Business and Tourism of the UNAP, from the Iquitos headquarters, period 2022, having developed a descriptive – quantitative study – not experi...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional De La Amazonía Peruana |
| Repositorio: | UNAPIquitos-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/9900 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12737/9900 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Finanzas personales Tributación Cultura Estudiante universitario Universidades públicas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 |
| id |
UNAP_d678e5f5bba40d2efb403acd702ba1a4 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/9900 |
| network_acronym_str |
UNAP |
| network_name_str |
UNAPIquitos-Institucional |
| repository_id_str |
4362 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Cultura financiera y tributaria en estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales – Unap, sede Iquitos – 2022 |
| title |
Cultura financiera y tributaria en estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales – Unap, sede Iquitos – 2022 |
| spellingShingle |
Cultura financiera y tributaria en estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales – Unap, sede Iquitos – 2022 Guerra Rios, Bryan Finanzas personales Tributación Cultura Estudiante universitario Universidades públicas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 |
| title_short |
Cultura financiera y tributaria en estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales – Unap, sede Iquitos – 2022 |
| title_full |
Cultura financiera y tributaria en estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales – Unap, sede Iquitos – 2022 |
| title_fullStr |
Cultura financiera y tributaria en estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales – Unap, sede Iquitos – 2022 |
| title_full_unstemmed |
Cultura financiera y tributaria en estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales – Unap, sede Iquitos – 2022 |
| title_sort |
Cultura financiera y tributaria en estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales – Unap, sede Iquitos – 2022 |
| author |
Guerra Rios, Bryan |
| author_facet |
Guerra Rios, Bryan Ruiz Nolasco, Adriana Loana |
| author_role |
author |
| author2 |
Ruiz Nolasco, Adriana Loana |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Pérez Reátegui, Jorge Alberto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Guerra Rios, Bryan Ruiz Nolasco, Adriana Loana |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Finanzas personales Tributación Cultura Estudiante universitario Universidades públicas |
| topic |
Finanzas personales Tributación Cultura Estudiante universitario Universidades públicas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 |
| description |
The present investigation covered the level of financial and tax culture, reached by the students of the professional schools of Accounting and International Business and Tourism of the UNAP, from the Iquitos headquarters, period 2022, having developed a descriptive – quantitative study – not experimental. The study population and the sample consisted of 122 students enrolled in the fifth level, using the survey technique and the questionnaire as an instrument. The level of financial education was identified, finding that the students of both schools have a medium level; therefore, the degree of knowledge acquired within their higher education was not as expected (high level), however, they develop consumption-oriented practices and savings habits, with a good administration of their resources and consider the importance of taking efficient and responsible financial decisions. Likewise, the level of tax education was identified, finding that university students have a medium level, therefore, although the results obtained are not the desired ones (high level); however, they demonstrated to have acceptable knowledge and good training, because they develop tax awareness practices, which are related to tax obligations, and also opt for making better decisions. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-03-11T18:36:26Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-03-11T18:36:26Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
332.024 G88 2023 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12737/9900 |
| identifier_str_mv |
332.024 G88 2023 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12737/9900 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNAPIquitos-Institucional instname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana instacron:UNAPIquitos |
| instname_str |
Universidad Nacional De La Amazonía Peruana |
| instacron_str |
UNAPIquitos |
| institution |
UNAPIquitos |
| reponame_str |
UNAPIquitos-Institucional |
| collection |
UNAPIquitos-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/e472b3e9-b577-45da-84bc-bd563130f616/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/8631c78f-6ad7-4c02-aa04-b7fa260cd38a/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/0e7b91bc-513d-46dd-aa17-d216f8dd42a7/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/bc6abc49-14a1-4e2f-a348-27d35555d028/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/7be8c083-70f9-40fb-8047-84cde1338563/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/ad3dcb84-f6fb-4d12-8886-62a7371f2da9/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/cecc7190-52bf-4d67-bea1-c087e9f7d31f/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/4e93b3f0-97b7-4f77-83e9-e9f951a478e0/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/8e17f9ee-fb56-4cc5-8c31-32956ad441ba/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/1737b636-9f7a-42f4-84f9-bc3272a7a5bb/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/e274a96b-93f8-4acc-81fd-444932a0b422/download https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/acfef480-0abc-41ad-b6a5-48118eec5531/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
940c472d38188b97df76889db8b7e96e 54f7b95c5bd6c10a246072943aabba0e 266b06698a52912b4b7c6d35b186e12a 15d041e3770c5a2e8967039965b061e4 ef3768c409670eda106a80fadbcca79c 73227a3e96679c21b16d6d02c8ae7bce 8253ae988ae59b753a4d10fda060c926 ce11568b5328b24342aec6d094bfa62d 541b55a24cf1b6f9a74add3eacb30898 c6ecd4a7a522015cf043da162669ee72 950b44d72c5acd8e6245a459a95f3284 087e47c19a8b5daa40374e9ed126dbfe |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Digital UNAP |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe |
| _version_ |
1846613060816470016 |
| spelling |
Pérez Reátegui, Jorge AlbertoGuerra Rios, BryanRuiz Nolasco, Adriana Loana2024-03-11T18:36:26Z2024-03-11T18:36:26Z2023332.024 G88 2023https://hdl.handle.net/20.500.12737/9900The present investigation covered the level of financial and tax culture, reached by the students of the professional schools of Accounting and International Business and Tourism of the UNAP, from the Iquitos headquarters, period 2022, having developed a descriptive – quantitative study – not experimental. The study population and the sample consisted of 122 students enrolled in the fifth level, using the survey technique and the questionnaire as an instrument. The level of financial education was identified, finding that the students of both schools have a medium level; therefore, the degree of knowledge acquired within their higher education was not as expected (high level), however, they develop consumption-oriented practices and savings habits, with a good administration of their resources and consider the importance of taking efficient and responsible financial decisions. Likewise, the level of tax education was identified, finding that university students have a medium level, therefore, although the results obtained are not the desired ones (high level); however, they demonstrated to have acceptable knowledge and good training, because they develop tax awareness practices, which are related to tax obligations, and also opt for making better decisions.La presente investigación abarcó el nivel de cultura de tipo financiera y tributaria, alcanzado por los estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales y Turismo de la UNAP, de la sede Iquitos, período 2022, habiéndose desarrollado un estudio tipo descriptivo – cuantitativa – no experimental. La población de estudio y la muestra estuvo conformada por 122 estudiantes matriculados en el quinto nivel, utilizándose la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario. Se identificó el nivel de educación financiera, encontrándose que los estudiantes de ambas escuelas tienen un nivel medio; por lo tanto, el grado de conocimiento adquirido dentro de su formación superior no fue lo esperado (nivel alto), sin embargo, desarrollan prácticas de orientación al consumo y hábitos de ahorro, con una buena administración de sus recursos y consideran la importancia de tomar decisiones financieras eficientes y responsables. Asimismo, se identificó el nivel de educación tributaria, encontrándose que en los estudiantes universitarios tienen un nivel medio, por lo tanto, aunque los resultados obtenidos no son los deseados (nivel alto); sin embargo, demostraron tener un conocimiento aceptable y una buena formación, porque desarrollan prácticas de conciencia tributaria, que se relacionan con las obligaciones tributarias, además optan por tomas mejores decisiones.application/pdfspaUniversidad Nacional de la Amazonía PeruanaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Finanzas personalesTributaciónCulturaEstudiante universitarioUniversidades públicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01Cultura financiera y tributaria en estudiantes de las escuelas profesionales de Contabilidad y Negocios Internacionales – Unap, sede Iquitos – 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosSUNEDUContabilidadUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias Económicas y de NegociosContador(a) Público(a)7111333762554394https://orcid.org/0000-0002-2398-624240156260https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis411026https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalZevallos Egoavil, Hugo LuisRodriguez Icomena, Lloid AlexRamirez Gómez, RolanORIGINALBryan_Tesis_Titulo_2023.pdfBryan_Tesis_Titulo_2023.pdfTexto completoapplication/pdf2467090https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/e472b3e9-b577-45da-84bc-bd563130f616/download940c472d38188b97df76889db8b7e96eMD51trueAnonymousREADBryan_Formulario de Autorizacion.pdfBryan_Formulario de Autorizacion.pdfapplication/pdf636146https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/8631c78f-6ad7-4c02-aa04-b7fa260cd38a/download54f7b95c5bd6c10a246072943aabba0eMD52falseAdministratorREADBryan_Constancia de Similitud.pdfBryan_Constancia de Similitud.pdfapplication/pdf1852125https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/0e7b91bc-513d-46dd-aa17-d216f8dd42a7/download266b06698a52912b4b7c6d35b186e12aMD53falseAdministratorREADBryan_Constancia de Conformidad.pdfBryan_Constancia de Conformidad.pdfapplication/pdf751110https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/bc6abc49-14a1-4e2f-a348-27d35555d028/download15d041e3770c5a2e8967039965b061e4MD54falseAdministratorREADTEXTBryan_Tesis_Titulo_2023.pdf.txtBryan_Tesis_Titulo_2023.pdf.txtExtracted texttext/plain101832https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/7be8c083-70f9-40fb-8047-84cde1338563/downloadef3768c409670eda106a80fadbcca79cMD583falseAnonymousREADBryan_Formulario de Autorizacion.pdf.txtBryan_Formulario de Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain6113https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/ad3dcb84-f6fb-4d12-8886-62a7371f2da9/download73227a3e96679c21b16d6d02c8ae7bceMD585falseAdministratorREADBryan_Constancia de Similitud.pdf.txtBryan_Constancia de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain80908https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/cecc7190-52bf-4d67-bea1-c087e9f7d31f/download8253ae988ae59b753a4d10fda060c926MD587falseAdministratorREADBryan_Constancia de Conformidad.pdf.txtBryan_Constancia de Conformidad.pdf.txtExtracted texttext/plain1950https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/4e93b3f0-97b7-4f77-83e9-e9f951a478e0/downloadce11568b5328b24342aec6d094bfa62dMD589falseAdministratorREADTHUMBNAILBryan_Tesis_Titulo_2023.pdf.jpgBryan_Tesis_Titulo_2023.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3827https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/8e17f9ee-fb56-4cc5-8c31-32956ad441ba/download541b55a24cf1b6f9a74add3eacb30898MD584falseAnonymousREADBryan_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgBryan_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4292https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/1737b636-9f7a-42f4-84f9-bc3272a7a5bb/downloadc6ecd4a7a522015cf043da162669ee72MD586falseAdministratorREADBryan_Constancia de Similitud.pdf.jpgBryan_Constancia de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4447https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/e274a96b-93f8-4acc-81fd-444932a0b422/download950b44d72c5acd8e6245a459a95f3284MD588falseAdministratorREADBryan_Constancia de Conformidad.pdf.jpgBryan_Constancia de Conformidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5790https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/acfef480-0abc-41ad-b6a5-48118eec5531/download087e47c19a8b5daa40374e9ed126dbfeMD590falseAdministratorREAD20.500.12737/9900oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/99002025-09-27T20:56:07.258048Zhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe |
| score |
13.425424 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).