Alimentación complementaria y caries en infantes de 3 a 5 años de la I.E. Barcia Boniffatti 2024
Descripción del Articulo
OBJECTIVE: The general objective of this thesis is to determine the relationship between the start time and frequency of complementary feeding with the prevalence of dental caries in infants from 3 to 5 years of age. Barcia Boniffatti in 2024. METHODOLOGY: The study used a quantitative approach, non...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional De La Amazonía Peruana |
| Repositorio: | UNAPIquitos-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/10823 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12737/10823 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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OBJECTIVE: The general objective of this thesis is to determine the relationship between the start time and frequency of complementary feeding with the prevalence of dental caries in infants from 3 to 5 years of age. Barcia Boniffatti in 2024. METHODOLOGY: The study used a quantitative approach, non-experimental, descriptive and correlational design, with a sample of 143 randomly selected children. Questionnaires were applied to parents to collect information on eating habits and the CEOD index to measure the prevalence of caries. RESULTS: The results showed that 74.1% of the infants began complementary feeding at 6 months, while 53.8% were fed between 2 to 3 times a day. Regarding the prevalence of cavities, 62.2% of children had at least one cavity, and a small percentage had multiple cavities, which indicates the severity of the problem in some cases. CONCLUSIONS: The conclusions indicate that there is a correlation between the time and frequency of complementary feeding with the prevalence of dental caries. An early start or a greater frequency of feeding, without accompanied by adequate oral hygiene, could be associated with a greater risk of developing cavities. These results highlight the importance of educating parents and caregivers about dietary and oral hygiene practices for the prevention of caries in childhood. |
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Reátegui Moura, Luis ItaloRamirez Lopez, Leslie MirellaHidalgo Caballero, Debbye Astrid2025-01-02T18:15:32Z2025-01-02T18:15:32Z2024617.67 R21 2024https://hdl.handle.net/20.500.12737/10823OBJECTIVE: The general objective of this thesis is to determine the relationship between the start time and frequency of complementary feeding with the prevalence of dental caries in infants from 3 to 5 years of age. Barcia Boniffatti in 2024. METHODOLOGY: The study used a quantitative approach, non-experimental, descriptive and correlational design, with a sample of 143 randomly selected children. Questionnaires were applied to parents to collect information on eating habits and the CEOD index to measure the prevalence of caries. RESULTS: The results showed that 74.1% of the infants began complementary feeding at 6 months, while 53.8% were fed between 2 to 3 times a day. Regarding the prevalence of cavities, 62.2% of children had at least one cavity, and a small percentage had multiple cavities, which indicates the severity of the problem in some cases. CONCLUSIONS: The conclusions indicate that there is a correlation between the time and frequency of complementary feeding with the prevalence of dental caries. An early start or a greater frequency of feeding, without accompanied by adequate oral hygiene, could be associated with a greater risk of developing cavities. These results highlight the importance of educating parents and caregivers about dietary and oral hygiene practices for the prevention of caries in childhood.OBJETIVO: Determinar la relación entre el tiempo de inicio y la frecuencia de la alimentación complementaria con la prevalencia de caries dental en infantes de 3 a 5 años de la I.E. Barcia Boniffatti en el 2024. METODOLOGIA: El estudio utilizó un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, descriptivo y correlacional, con una muestra de 143 niños seleccionados aleatoriamente. Se aplicaron cuestionarios dirigidos a los padres para recolectar información sobre los hábitos alimenticios y el índice CEOD para medir la prevalencia de caries. RESULTADOS: Los resultados mostraron que el 74.1% de los infantes inició la alimentación complementaria a los 6 meses, mientras que el 53.8% se alimentaba entre 2 a 3 veces al día. En cuanto a la prevalencia de caries, el 62.2% de los niños presentó al menos una carie, y un pequeño porcentaje tenía múltiples caries, lo que señala la gravedad del problema en algunos casos. CONCLUSIONES: Las conclusiones indican que existe una correlación entre el tiempo y la frecuencia de la alimentación complementaria con la prevalencia de caries dental. Un inicio temprano o una mayor frecuencia de alimentación, sin acompañarse de una adecuada higiene bucal, podría estar asociado a un mayor riesgo de desarrollar caries. Estos resultados resaltan la importancia de la educación a padres y cuidadores sobre prácticas alimentarias y de higiene bucal para la prevención de caries en la infancia. PALABRAS CLAVE: Alimentación complementaria, caries dental, infantes, frecuencia alimentaria, salud bucal.application/pdfspaUniversidad Nacional de la Amazonía PeruanaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Caries dentalAlimentación complementariaNiño en edad preescolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Alimentación complementaria y caries en infantes de 3 a 5 años de la I.E. Barcia Boniffatti 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosSUNEDUOdontologíaUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de OdontologíaCirujano Dentista6097782948029828https://orcid.org/0000-0002-5924-299040650226https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis911026https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalGraciela Mercedes, Graciela MercedesPanduro del Castillo, Myriam BettyRichard Sandi, RichardORIGINALLeslie_Tesis_Título_2024.pdfLeslie_Tesis_Título_2024.pdfTexto completoapplication/pdf1851794https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/5751403c-8818-4410-99c1-ce47df1a0c86/downloadb167af3417db4f554a883a114b38da0bMD51trueAnonymousREADLeslie_Formulario de Autorizacion.pdfLeslie_Formulario de Autorizacion.pdfapplication/pdf15018132https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/f78b6b40-83af-4c3d-8985-aea434b63ab9/downloadd3ac009b1251671bda84db596aec8d27MD52falseAdministratorREADLeslie_Constancia de Similitud.pdfLeslie_Constancia de Similitud.pdfapplication/pdf784201https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/39cc5b08-d525-48b7-ba38-be231d0d74f7/downloadaa60fe06516b6c4b68d0fb20c04fd65bMD53falseAdministratorREADLeslie_Constancia de Conformidad.pdfLeslie_Constancia de Conformidad.pdfapplication/pdf111021https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/929318dc-fdb5-4cc9-a18a-a436b5711229/downloadb0aa76b60da04bdf47fdd0d87c58d63eMD54falseAdministratorREADTEXTLeslie_Tesis_Título_2024.pdf.txtLeslie_Tesis_Título_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain71899https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/156a2b44-7f56-47f6-b28a-63e9200826d5/download184a4e52e54d262d2cf0d3e7e5bcdd06MD592falseAnonymousREADLeslie_Formulario de Autorizacion.pdf.txtLeslie_Formulario de Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain8https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/61246bf7-a75b-4488-a300-195fb4835bf5/download8d1b69dd9bdc9df4a8073c7a8193c7afMD594falseAdministratorREADLeslie_Constancia de Similitud.pdf.txtLeslie_Constancia de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain99713https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/4ad463c9-2409-4664-bc73-b7739672a626/downloadf1be10b3f8dc1194ccf3bf7ee8f7429cMD596falseAdministratorREADLeslie_Constancia de Conformidad.pdf.txtLeslie_Constancia de Conformidad.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/cc3f7ab8-1018-43ae-9f3b-f1acf9ae093d/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD598falseAdministratorREADTHUMBNAILLeslie_Tesis_Título_2024.pdf.jpgLeslie_Tesis_Título_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3662https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/2f929747-9a5b-4294-a48b-1b9bebab732e/downloadd5714de6f16b297f5fc6f07eb3035350MD593falseAnonymousREADLeslie_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgLeslie_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4374https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/700490bd-e52c-4eb4-bb05-f70d42afb68c/download5fc3269d2fdec10e4033f8c7ca6c7c95MD595falseAdministratorREADLeslie_Constancia de Similitud.pdf.jpgLeslie_Constancia de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4466https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/8119fe5c-2849-44bc-92a1-77ad54b10bdf/download07bb5f33ce04744cbc7a4d261ff71e7dMD597falseAdministratorREADLeslie_Constancia de Conformidad.pdf.jpgLeslie_Constancia de Conformidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4206https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/3c3412e4-1e4b-4c4e-8dc7-f483a08dd504/downloadb5b18417a3ec2dbac5224087ea006c06MD599falseAdministratorREAD20.500.12737/10823oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/108232025-09-27T19:27:34.640304Zhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe |
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