Uso de nuevas tecnologías y logros de aprendizaje en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 756 del distrito de Iquitos 2023

Descripción del Articulo

The research aimed to examine the relationship between the use of new technologies and learning achievements in four-year-old children from the Initial Educational Institution No. 756 in the district of Iquitos during 2023. To achieve this, 70 parents and two teachers participated, responding to car...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bocanegra Chuquizuta, Belen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
Repositorio:UNAPIquitos-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/12728
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12737/12728
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnología educacional
Aprendizaje
Rendimiento académico
Niño en edad preescolar
Escuela de párvulos
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description The research aimed to examine the relationship between the use of new technologies and learning achievements in four-year-old children from the Initial Educational Institution No. 756 in the district of Iquitos during 2023. To achieve this, 70 parents and two teachers participated, responding to carefully designed questionnaires to gather accurate information. The study was relational in nature, and to test the hypothesis, the non-parametric Spearman statistical test was applied, which clearly measured the link between both variables. The results were conclusive: a very high positive correlation was found (Spearman: 0.928; significance 0.000), suggesting that the use of new technologies is closely linked to better learning achievements in children.
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spelling Hernández Grández, AnunciaciónBocanegra Chuquizuta, Belen2026-02-13T16:39:20Z2026-02-13T16:39:20Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12737/12728The research aimed to examine the relationship between the use of new technologies and learning achievements in four-year-old children from the Initial Educational Institution No. 756 in the district of Iquitos during 2023. To achieve this, 70 parents and two teachers participated, responding to carefully designed questionnaires to gather accurate information. The study was relational in nature, and to test the hypothesis, the non-parametric Spearman statistical test was applied, which clearly measured the link between both variables. The results were conclusive: a very high positive correlation was found (Spearman: 0.928; significance 0.000), suggesting that the use of new technologies is closely linked to better learning achievements in children.La investigación tuvo como propósito relacionar el uso de nuevas tecnologías y los logros de aprendizaje en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N.° 756 del distrito de Iquitos durante 2023. Para ello participaron 70 padres de familia y dos profesoras, quienes respondieron cuestionarios diseñados para obtener información precisa. El estudio fue de tipo relacional y, para comprobar la hipótesis, se utilizó la prueba estadística no paramétrica de Spearman, que permitió medir con claridad el vínculo entre ambas variables. Los resultados fueron contundentes: se halló una correlación positiva muy alta (Spearman: 0,928; significancia 0,000), lo que sugiere que el uso de nuevas tecnologías está estrechamente ligado a mejores logros de aprendizaje en los niños.application/pdfspaUniversidad Nacional de la Amazonía PeruanaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Tecnología educacionalAprendizajeRendimiento académicoNiño en edad preescolarEscuela de párvuloshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso de nuevas tecnologías y logros de aprendizaje en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 756 del distrito de Iquitos 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosSUNEDUEducación InicialUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y HumanidadesLicenciado(a) en Educación Inicial05317222https://orcid.org/0000-0003-4318-877105222975https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis111016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalMiranda Saucedo, Tomas FranciscoOyarse Sangama, Lady DianeAlvarado Icahuate, LizethORIGINALBelen_Tesis_Título_2025.pdfTexto completoapplication/pdf4347910https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/b091cc03-6a97-4141-9387-08fb89b951d5/downloadb76495decafdc8df01f5af6509496bf5MD51trueAnonymousREADBelen_Formulario de Autorizacion.pdfapplication/pdf2486622https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/b1ede410-2608-4b12-91aa-55e120aafc46/download7c87825bcceb9d5e9498257ff1d9e521MD52falseAdministratorREADBelen_Constancia de Similitud.pdfapplication/pdf1660437https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/ced6623e-6c71-4fd2-a078-9979576f3927/downloadfdea600712cd4e3eb8bdc4e0125d8f1eMD53falseAdministratorREADBelen_Constancia de Conformidad.pdfapplication/pdf338972https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/12355a13-a86d-486c-bf86-89a766f2bd6e/downloadd3a3e1f86f1e1044a6cb503977650351MD54falseAdministratorREADTEXTBelen_Tesis_Título_2025.pdf.txtBelen_Tesis_Título_2025.pdf.txtExtracted texttext/plain76667https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/9c879a2d-ca60-4cd4-a28c-0314cadf9e2b/downloadeac7ac7ca8b08ee89f76b4fe6c89a6caMD513falseAnonymousREADBelen_Formulario de Autorizacion.pdf.txtBelen_Formulario de Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain291https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/1c67bba2-8728-44c1-b402-7b4919c1e14a/downloada0f7e2404e72fb15e403bc54722d4996MD515falseAdministratorREADBelen_Constancia de Similitud.pdf.txtBelen_Constancia de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain60346https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/52dc9442-f31b-43c2-8366-e7c480e366f1/download53023108b5e4d1ce38ec5aa023fc7a6cMD517falseAdministratorREADBelen_Constancia de Conformidad.pdf.txtBelen_Constancia de Conformidad.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/02863c03-e0fb-4c45-a7f6-fc94ca6581b8/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD519falseAdministratorREADTHUMBNAILBelen_Tesis_Título_2025.pdf.jpgBelen_Tesis_Título_2025.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3766https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/7494721d-9765-4d63-9309-e4ccd7aecf0c/downloadb012386015525daa46d83bf451b80cecMD514falseAnonymousREADBelen_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgBelen_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4226https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/1c5a278f-4b80-4a99-b20e-92c9686aedd9/download764c573cdb1f464f52203cf5a97cbafeMD516falseAdministratorREADBelen_Constancia de Similitud.pdf.jpgBelen_Constancia de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4749https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/db3ce797-e023-4b58-8f68-9f6dd96e5a95/downloadf750ade81cef06be765880c6b6ed7ebaMD518falseAdministratorREADBelen_Constancia de Conformidad.pdf.jpgBelen_Constancia de Conformidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4147https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/b122e85d-072b-4a8f-aa79-5c3c1f52fed2/downloadeef07bd6c15afce6bb89bc3e462fdde9MD520falseAdministratorREAD20.500.12737/12728oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/127282026-02-16T22:17:38.338912Zhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe
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