Nivel de conocimiento sobre manejo de pacientes hipertensos de alumnos de IV y V nivel de una Facultad de Odontología de Iquitos-2025

Descripción del Articulo

Objective: To establish the difference in the level of knowledge between fourth- and fifth-year students at a dental school in Iquitos in 2025. Method: A quantitative, non-experimental, cross-sectional, descriptive comparative study was conducted. The sample consisted of 88 students from both the fo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Briones Lanchi, Angel Gonzalo, Manihuari Chavez, Ceily
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
Repositorio:UNAPIquitos-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/12680
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12737/12680
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nivel de conocimiento
Manejo odontológico
Hipertensión arterial
Nivel de estudio
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
id UNAP_a10c92a0d8b597aeebd84728f35c8219
oai_identifier_str oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/12680
network_acronym_str UNAP
network_name_str UNAPIquitos-Institucional
repository_id_str 4362
dc.title.es_PE.fl_str_mv Nivel de conocimiento sobre manejo de pacientes hipertensos de alumnos de IV y V nivel de una Facultad de Odontología de Iquitos-2025
title Nivel de conocimiento sobre manejo de pacientes hipertensos de alumnos de IV y V nivel de una Facultad de Odontología de Iquitos-2025
spellingShingle Nivel de conocimiento sobre manejo de pacientes hipertensos de alumnos de IV y V nivel de una Facultad de Odontología de Iquitos-2025
Briones Lanchi, Angel Gonzalo
Nivel de conocimiento
Manejo odontológico
Hipertensión arterial
Nivel de estudio
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
title_short Nivel de conocimiento sobre manejo de pacientes hipertensos de alumnos de IV y V nivel de una Facultad de Odontología de Iquitos-2025
title_full Nivel de conocimiento sobre manejo de pacientes hipertensos de alumnos de IV y V nivel de una Facultad de Odontología de Iquitos-2025
title_fullStr Nivel de conocimiento sobre manejo de pacientes hipertensos de alumnos de IV y V nivel de una Facultad de Odontología de Iquitos-2025
title_full_unstemmed Nivel de conocimiento sobre manejo de pacientes hipertensos de alumnos de IV y V nivel de una Facultad de Odontología de Iquitos-2025
title_sort Nivel de conocimiento sobre manejo de pacientes hipertensos de alumnos de IV y V nivel de una Facultad de Odontología de Iquitos-2025
author Briones Lanchi, Angel Gonzalo
author_facet Briones Lanchi, Angel Gonzalo
Manihuari Chavez, Ceily
author_role author
author2 Manihuari Chavez, Ceily
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Pérez Marcovich, Graciela Mercedes
Sologuren Anchante, Rafael Fernando
dc.contributor.author.fl_str_mv Briones Lanchi, Angel Gonzalo
Manihuari Chavez, Ceily
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Nivel de conocimiento
Manejo odontológico
Hipertensión arterial
Nivel de estudio
topic Nivel de conocimiento
Manejo odontológico
Hipertensión arterial
Nivel de estudio
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
description Objective: To establish the difference in the level of knowledge between fourth- and fifth-year students at a dental school in Iquitos in 2025. Method: A quantitative, non-experimental, cross-sectional, descriptive comparative study was conducted. The sample consisted of 88 students from both the fourth and fifth years: 44 from the fourth year and 44 from the fifth year. A 27 question questionnaire on the management of hypertensive patients, validated by Ramos Zegarra (M.), was used. The data were analyzed using descriptive and inferential statistics. Results: The study found that the largest percentage of the sample had a fair level of knowledge (78.4%), followed by poor (14.8%) and good (6.8%) levels. It was also found that the level of knowledge among students by level was higher (93.6%) for Level IV students than for Level V students (61.0%). A relationship exists between the level of knowledge and the level of education (p=0.001). Conclusions: The largest percentage of the sample had a moderate level of knowledge. Furthermore, it was established that Level IV students had a higher percentage of knowledge than Level V students.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2026-02-03T17:39:53Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2026-02-03T17:39:53Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12737/12680
url https://hdl.handle.net/20.500.12737/12680
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAPIquitos-Institucional
instname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
instacron:UNAPIquitos
instname_str Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
instacron_str UNAPIquitos
institution UNAPIquitos
reponame_str UNAPIquitos-Institucional
collection UNAPIquitos-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/81640036-fbd2-4d5a-86dc-9c03cfbd70e7/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a1a1f1fd-b695-4ac9-ae5b-e510bd403922/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a81148b2-9f8b-4b1b-b801-bcbf6f5349bc/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a7a03bab-6fa5-46cb-b12b-39f1bd81ad03/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/1a28de7e-6aaa-4734-8fa3-2a8c4ef18582/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a457e8fa-f1c5-4a03-83c0-0f33d891977f/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/c19ee414-8bea-4ecd-8a61-7a6648404f83/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/90f2215f-f769-40ca-b964-44d1b55b7d50/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/ddacb709-e246-4ae8-9086-74e33278e1e7/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/c5e14988-72f7-4faf-93e1-a57cd66d9cd7/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/4ea8db92-6616-46ec-a200-538254852eb3/download
https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/482a18db-ee49-4fbe-8498-cf6bb4eb893a/download
bitstream.checksum.fl_str_mv e009f1de9657511a095b4b996ac3ce11
04e3765accb96ab48036a328f1721df3
1cb30c9bdd86faf5262d610a7b9faa37
5b8019791198c9f0e85b9eccdf6ac284
5d70ce2ac9285f2b62e6f541c1d2c991
8d1b69dd9bdc9df4a8073c7a8193c7af
75f964ad7fe65115b97eeab42a16a217
e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9
0fc2b620f48656061c906a7c2bfed7da
37b2c419fe18ad6a2d3a1bd5b0bd702e
b03f706042a0daf1969a7b60d7eee129
2fb1ccedcbd51442b663b4584ee523c4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital UNAP
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe
_version_ 1858662779085389824
spelling Pérez Marcovich, Graciela MercedesSologuren Anchante, Rafael FernandoBriones Lanchi, Angel GonzaloManihuari Chavez, Ceily2026-02-03T17:39:53Z2026-02-03T17:39:53Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12737/12680Objective: To establish the difference in the level of knowledge between fourth- and fifth-year students at a dental school in Iquitos in 2025. Method: A quantitative, non-experimental, cross-sectional, descriptive comparative study was conducted. The sample consisted of 88 students from both the fourth and fifth years: 44 from the fourth year and 44 from the fifth year. A 27 question questionnaire on the management of hypertensive patients, validated by Ramos Zegarra (M.), was used. The data were analyzed using descriptive and inferential statistics. Results: The study found that the largest percentage of the sample had a fair level of knowledge (78.4%), followed by poor (14.8%) and good (6.8%) levels. It was also found that the level of knowledge among students by level was higher (93.6%) for Level IV students than for Level V students (61.0%). A relationship exists between the level of knowledge and the level of education (p=0.001). Conclusions: The largest percentage of the sample had a moderate level of knowledge. Furthermore, it was established that Level IV students had a higher percentage of knowledge than Level V students.Objetivo: Establecer la diferencia del nivel de conocimiento de alumnos del IV y V nivel de una facultad de odontología de Iquitos en el año 2025. Método: Estudio de tipo cuantitativo de diseño no experimental, transversal, descriptivo comparativo. La muestra estuvo conformada por 88 alumnos del IV y V nivel, 44 alumnos del IV nivel y 44 pertenecientes al V nivel. Para esto se utilizó un cuestionario de 27 preguntas sobre manejo del paciente hipertensos validado por (Ramos Zegarra, M), los datos se analizaron mediante estadística descriptiva e inferencial. Resultados: En el estudio se encontró que el mayor porcentaje de la muestra tuvo un nivel de conocimiento regular (78,4%); seguido de nivel malo (14,8 %) y bueno (6,8%). También se encontró que el nivel de conocimiento de alumnos por niveles, el IV nivel tuvo un nivel de conocimiento regular mayor (93.6%) que el de los alumnos del V nivel (61.0%), Existe relación entre el nivel de conocimiento y el nivel de estudios (p=0,001). Conclusiones: El mayor porcentaje de la muestra tuvo un nivel de conocimiento regular 78.4%. asimismo, se estableció que los alumnos del V nivel tienen un mayor nivel de conocimiento bueno (12.2%) que los alumnos del IV nivel (2.1%).application/pdfspaUniversidad Nacional de la Amazonía PeruanaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Nivel de conocimientoManejo odontológicoHipertensión arterialNivel de estudiohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Nivel de conocimiento sobre manejo de pacientes hipertensos de alumnos de IV y V nivel de una Facultad de Odontología de Iquitos-2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosSUNEDUOdontologíaUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de OdontologíaCirujano Dentista7220495762039204https://orcid.org/0000-0002-8765-8221https://orcid.org/0000-0002-1632-08212146228021522076https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis911026https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalCamiñas Gomez, Lina MarliPanduro del Castillo, Myriam BettySaenz Manzur Rodriguez, Cynthia ValeriaORIGINALAngel_Tesis_Título_2025.pdfTexto completoapplication/pdf1319596https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/81640036-fbd2-4d5a-86dc-9c03cfbd70e7/downloade009f1de9657511a095b4b996ac3ce11MD51trueAnonymousREADAngel_Formulario de Autorizacion.pdfapplication/pdf1311881https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a1a1f1fd-b695-4ac9-ae5b-e510bd403922/download04e3765accb96ab48036a328f1721df3MD52falseAdministratorREADAngel_Constancia de Similitud.pdfapplication/pdf3197772https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a81148b2-9f8b-4b1b-b801-bcbf6f5349bc/download1cb30c9bdd86faf5262d610a7b9faa37MD53falseAdministratorREADAngel_Constancia de Conformidad.pdfapplication/pdf230516https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a7a03bab-6fa5-46cb-b12b-39f1bd81ad03/download5b8019791198c9f0e85b9eccdf6ac284MD54falseAdministratorREADTEXTAngel_Tesis_Título_2025.pdf.txtAngel_Tesis_Título_2025.pdf.txtExtracted texttext/plain88641https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/1a28de7e-6aaa-4734-8fa3-2a8c4ef18582/download5d70ce2ac9285f2b62e6f541c1d2c991MD513falseAnonymousREADAngel_Formulario de Autorizacion.pdf.txtAngel_Formulario de Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain8https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a457e8fa-f1c5-4a03-83c0-0f33d891977f/download8d1b69dd9bdc9df4a8073c7a8193c7afMD515falseAdministratorREADAngel_Constancia de Similitud.pdf.txtAngel_Constancia de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain72924https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/c19ee414-8bea-4ecd-8a61-7a6648404f83/download75f964ad7fe65115b97eeab42a16a217MD517falseAdministratorREADAngel_Constancia de Conformidad.pdf.txtAngel_Constancia de Conformidad.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/90f2215f-f769-40ca-b964-44d1b55b7d50/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD519falseAdministratorREADTHUMBNAILAngel_Tesis_Título_2025.pdf.jpgAngel_Tesis_Título_2025.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3928https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/ddacb709-e246-4ae8-9086-74e33278e1e7/download0fc2b620f48656061c906a7c2bfed7daMD514falseAnonymousREADAngel_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgAngel_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5766https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/c5e14988-72f7-4faf-93e1-a57cd66d9cd7/download37b2c419fe18ad6a2d3a1bd5b0bd702eMD516falseAdministratorREADAngel_Constancia de Similitud.pdf.jpgAngel_Constancia de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4499https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/4ea8db92-6616-46ec-a200-538254852eb3/downloadb03f706042a0daf1969a7b60d7eee129MD518falseAdministratorREADAngel_Constancia de Conformidad.pdf.jpgAngel_Constancia de Conformidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4745https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/482a18db-ee49-4fbe-8498-cf6bb4eb893a/download2fb1ccedcbd51442b663b4584ee523c4MD520falseAdministratorREAD20.500.12737/12680oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/126802026-02-16T21:01:22.180170Zhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe
score 13.922664
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).