Psicomotricidad en niños de cinco años en instituciones públicas nivel inicial, eje carretero Quistococha-Llanchama, San Juan Bautista 2020

• Autor: Torres Canelo, Hilary
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
• Repositorio: UNAPIquitos-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/7526
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12737/7526
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Desarrollo motor; Niños; Educación de la primera infancia; Escuelas públicas; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la psicomotricidad en niños y niños de cinco años en las instituciones públicas de nivel inicial situadas en el eje carretero Quistococha-Llanchama, San Juan Bautista 2020. El tipo de investigación es el descriptivo con diseño transversal, de campo. La población y muestra fue de 155 niños. El instrumento utilizado es el test de desarrollo psicomotor TEPSI, validado por Haeussler y Marchant. Se concluye que el nivel de desarrollo de la psicomotricidad es normal en la mayoría que es un 76,8% (n=119) de los niños de cinco años, lo mismo en sus dimensiones siendo que en el de coordinación normal, en el 76,2% (n=118), en la dimensión lenguaje normal un 74,2% (n=115) y en la dimensión psicomotricidad es normal en el 82,6% (n=115).