Informe técnico de experiencia profesional realizado en la pastoral social Cáritas Requena área de créditos
Descripción del Articulo
Presenta y demuestra que la diversificación en el otorgamiento de los créditos del Programa Maranatha, ha permitido mejorar nuestro niveles de recuperación y otorgamiento, buscando la sostenibilidad o autosuficiencia al término del financiamiento, ya que las mujeres vivanderas (ellas eran la razón d...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2010 |
Institución: | Universidad Nacional De La Amazonía Peruana |
Repositorio: | UNAPIquitos-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/2151 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/2151 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Crédito Instituciones de ayuda Informes técnicos Experiencia profesional |
Sumario: | Presenta y demuestra que la diversificación en el otorgamiento de los créditos del Programa Maranatha, ha permitido mejorar nuestro niveles de recuperación y otorgamiento, buscando la sostenibilidad o autosuficiencia al término del financiamiento, ya que las mujeres vivanderas (ellas eran la razón del proyecto) demostraron ser ineficientes o irresponsable en el pago de sus compromisos adquirido, es por ello que la morosidad se encuentra en un índice mayor a lo permisible dentro de las metas establecidas en el Proyecto. En conclusión las microempresarias o comerciantes necesitan y merecen un mayor acceso al crédito, la información y los mercados. El acceso al crédito y a la participación económica es clave para desarrollar la confianza de la mujer y su capacidad de hacerse oír para reformar su vida. El acceso al crédito mejora el estatus de la mujer en la sociedad y le permite crear ingresos y activos que son claramente suyos. El acceso al crédito es central si se quiere que las mujeres hagan mejor uso de su tiempo y su talento para transformar a sus familias, su mundo y así misma. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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