Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021

Descripción del Articulo

El control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) es un conjunto de actividades que se realizan de manera periódica y sistemática por el profesional de enfermería; se encuentra como componente dentro de los lineamientos de política en la etapa de vida del niño y Modelo de Atención Integral de Salud prop...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jayo Choque, Felicitas
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional del Callao
Repositorio:UNAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/6287
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12952/6287
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Etapa de vida
Niño
Desarrollo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
id UNAC_feae770d93e8030d0dd6316be43b5f4e
oai_identifier_str oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/6287
network_acronym_str UNAC
network_name_str UNAC-Institucional
repository_id_str 2593
dc.title.es_PE.fl_str_mv Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021
title Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021
spellingShingle Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021
Jayo Choque, Felicitas
Etapa de vida
Niño
Desarrollo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
title_short Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021
title_full Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021
title_fullStr Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021
title_full_unstemmed Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021
title_sort Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021
author Jayo Choque, Felicitas
author_facet Jayo Choque, Felicitas
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ferrer Mejía, Mercedes Lulilea
dc.contributor.author.fl_str_mv Jayo Choque, Felicitas
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Etapa de vida
Niño
Desarrollo
topic Etapa de vida
Niño
Desarrollo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
description El control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) es un conjunto de actividades que se realizan de manera periódica y sistemática por el profesional de enfermería; se encuentra como componente dentro de los lineamientos de política en la etapa de vida del niño y Modelo de Atención Integral de Salud propuesto por El Ministerio de Salud (MINSA), y tiene como objetivo promover el crecimiento y desarrollo óptimo con apoyo de la familia de manera activa, entablando una buena relación con los padres para satisfacer sus expectativas, de tal manera que permita brindar un cuidado de calidad (1). La Organización Mundial de la Salud (OMS), menciona que la primera infancia se encuentra comprendido desde el desarrollo pre natal hasta los ocho años de edad, considerando trascendental todo aquello que los niños experimentan durante los primeros años de vida. Por ello, en salud, es importante fortalecer los servicios con el fin de garantizar la respuesta oportuna en el contexto de la Pandemia por COVID-19.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-04-19T16:41:45Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-04-19T16:41:45Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12952/6287
url https://hdl.handle.net/20.500.12952/6287
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAC-Institucional
instname:Universidad Nacional del Callao
instacron:UNAC
instname_str Universidad Nacional del Callao
instacron_str UNAC
institution UNAC
reponame_str UNAC-Institucional
collection UNAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8007d8f5-1277-454b-98d8-6eafc45f5e13/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c75ecd33-1dcf-4817-821e-3156122ea848/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/242c4fb1-2e7c-46cf-837e-7c21a67d5910/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0faf92ea-637d-4450-bd61-d377a8c7ce51/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8ca4880a-3665-40e7-9053-2a483d4c9bcf/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 1a34187a384d4a7a51843243972e8661
3335811667a1dc63de4663a84c243958
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
532a20b21be420fb16b7b70de39aa86c
bb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Nacional del Callao
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846066375990181888
spelling Ferrer Mejía, Mercedes LulileaJayo Choque, Felicitas2022-04-19T16:41:45Z2022-04-19T16:41:45Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12952/6287El control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) es un conjunto de actividades que se realizan de manera periódica y sistemática por el profesional de enfermería; se encuentra como componente dentro de los lineamientos de política en la etapa de vida del niño y Modelo de Atención Integral de Salud propuesto por El Ministerio de Salud (MINSA), y tiene como objetivo promover el crecimiento y desarrollo óptimo con apoyo de la familia de manera activa, entablando una buena relación con los padres para satisfacer sus expectativas, de tal manera que permita brindar un cuidado de calidad (1). La Organización Mundial de la Salud (OMS), menciona que la primera infancia se encuentra comprendido desde el desarrollo pre natal hasta los ocho años de edad, considerando trascendental todo aquello que los niños experimentan durante los primeros años de vida. Por ello, en salud, es importante fortalecer los servicios con el fin de garantizar la respuesta oportuna en el contexto de la Pandemia por COVID-19.application/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/Etapa de vidaNiñoDesarrollohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACSUNEDUSegunda especialidad profesional de enfermería en crecimiento, desarrollo del niño y estimulación de la primera infanciaUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la SaludSegunda especialidad profesional de enfermería en crecimiento, desarrollo del niño y estimulación de la primera infancia40772490https://orcid.org/0000-0003-0585-940728220771922199Siccha Macassi, Ana LucyLópez Gómez, Ana ElviraMancha Alvarez, Vanessahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoTEXTTA_2DAESP_JAYO_FCS_2020.pdf.txtTA_2DAESP_JAYO_FCS_2020.pdf.txtExtracted texttext/plain60864https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8007d8f5-1277-454b-98d8-6eafc45f5e13/content1a34187a384d4a7a51843243972e8661MD56THUMBNAILTA_2DAESP_JAYO_FCS_2020.pdf.jpgTA_2DAESP_JAYO_FCS_2020.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg29146https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c75ecd33-1dcf-4817-821e-3156122ea848/content3335811667a1dc63de4663a84c243958MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/242c4fb1-2e7c-46cf-837e-7c21a67d5910/contentc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53ORIGINALTA_2DAESP_JAYO_FCS_2020.pdfTA_2DAESP_JAYO_FCS_2020.pdfapplication/pdf1842344https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0faf92ea-637d-4450-bd61-d377a8c7ce51/content532a20b21be420fb16b7b70de39aa86cMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8ca4880a-3665-40e7-9053-2a483d4c9bcf/contentbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD5220.500.12952/6287oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/62872025-08-04 01:45:28.002https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unac.edu.peRepositorio de la Universidad Nacional del Callaodspace-help@myu.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
score 13.951977
Implementación del seguimiento de niños menores de 03 años para su atención en control de crecimiento y desarrollo, en el contexto de la pandemia Covid-19, en el centro de salud San Juan Bautista. Ayacucho. 2021
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares