“Efectividad del taller educativo "brillo en tus dientes" en la práctica de higiene bucal en niños del 5° y 6° grado de primaria de la LE. 5180 Abraham Valdelomar, Puente Piedra - 2016”
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la efectividad del taller educativo "Brillo en tus dientes" en niños del 5° y 6° grado de primaria de la I.E 5180 Abraham Valdelomar, Puente Piedra; e identificar la práctica de higiene bucal en niños del 5° Y 6° grado de primaria ante...
Autores: | , , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Nacional del Callao |
Repositorio: | UNAC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/3405 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/3405 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Efectividad Taller educativo Higiene bucal |
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La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la efectividad del taller educativo "Brillo en tus dientes" en niños del 5° y 6° grado de primaria de la I.E 5180 Abraham Valdelomar, Puente Piedra; e identificar la práctica de higiene bucal en niños del 5° Y 6° grado de primaria antes y después de la aplicación del taller educativo. El estudio es de enfoque cuantitativo, prospectivo y de diseño cuasi experimental. La población total estuvo conformada por 72 niños de primaria y la muestra por 37 niños de 5° y 6° grado. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento un cuestionario. Los resultados fueron que de los 72 alumnos de primaria (100%); antes de la aplicación del taller educativo, 3 (4%) presentaron un nivel de práctica malo, 46 (64%) un nivel de practica regular y 23 (32%) un nivel de practica buena. Después de aplicado el taller educativo, 59 (82%) de nivel de practica bueno, 13 (18%) de un nivel de practica regular y ninguno un nivel de practica mala. Por lo que se concluye que se acepta la hipótesis de estudio: La aplicación del taller educativo "Brillo en tus dientes" será efectivo en la práctica de higiene bucal en niños del 5°y 6° grado de primaria. |
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Los resultados fueron que de los 72 alumnos de primaria (100%); antes de la aplicación del taller educativo, 3 (4%) presentaron un nivel de práctica malo, 46 (64%) un nivel de practica regular y 23 (32%) un nivel de practica buena. Después de aplicado el taller educativo, 59 (82%) de nivel de practica bueno, 13 (18%) de un nivel de practica regular y ninguno un nivel de practica mala. Por lo que se concluye que se acepta la hipótesis de estudio: La aplicación del taller educativo "Brillo en tus dientes" será efectivo en la práctica de higiene bucal en niños del 5°y 6° grado de primaria.Trabado de investigacionspaUniversidad Nacional del CallaoPEAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Statesinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Repositorio institucional – UNACreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACEfectividadTaller educativoHigiene bucal“Efectividad del taller educativo "brillo en tus dientes" en la práctica de higiene bucal en niños del 5° y 6° grado de primaria de la LE. 5180 Abraham Valdelomar, Puente Piedra - 2016”info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTesis para optar el título profesional de Licenciada en EnfermeríaUniversidad Nacional del Callao. 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