“Proyecto educativo institucional e incidencia en la gestión administrativa en la Institución Educativa “San Antonio de Padua“ Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015“

Descripción del Articulo

La presente investigación le da una connotación significativa al Proyecto Educativo Institucional e incidencia en la Gestión Administrativa en la Institución Educativa "San Antonio de Padua" Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015, a efecto de determinar su influencia en el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Romero Rojas, Rusbel Fredy, Vega Miranda, Liz Maribel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional del Callao
Repositorio:UNAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/3942
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12952/3942
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Proyecto
Educativo
Gestión
Administración
id UNAC_f2134b791bbb6906cbdf62d098f510db
oai_identifier_str oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/3942
network_acronym_str UNAC
network_name_str UNAC-Institucional
repository_id_str 2593
dc.title.es_PE.fl_str_mv “Proyecto educativo institucional e incidencia en la gestión administrativa en la Institución Educativa “San Antonio de Padua“ Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015“
title “Proyecto educativo institucional e incidencia en la gestión administrativa en la Institución Educativa “San Antonio de Padua“ Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015“
spellingShingle “Proyecto educativo institucional e incidencia en la gestión administrativa en la Institución Educativa “San Antonio de Padua“ Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015“
Romero Rojas, Rusbel Fredy
Proyecto
Educativo
Gestión
Administración
title_short “Proyecto educativo institucional e incidencia en la gestión administrativa en la Institución Educativa “San Antonio de Padua“ Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015“
title_full “Proyecto educativo institucional e incidencia en la gestión administrativa en la Institución Educativa “San Antonio de Padua“ Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015“
title_fullStr “Proyecto educativo institucional e incidencia en la gestión administrativa en la Institución Educativa “San Antonio de Padua“ Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015“
title_full_unstemmed “Proyecto educativo institucional e incidencia en la gestión administrativa en la Institución Educativa “San Antonio de Padua“ Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015“
title_sort “Proyecto educativo institucional e incidencia en la gestión administrativa en la Institución Educativa “San Antonio de Padua“ Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015“
author Romero Rojas, Rusbel Fredy
author_facet Romero Rojas, Rusbel Fredy
Vega Miranda, Liz Maribel
author_role author
author2 Vega Miranda, Liz Maribel
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv De la Cruz Neyra, Jorge Luis
dc.contributor.author.fl_str_mv Romero Rojas, Rusbel Fredy
Vega Miranda, Liz Maribel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Proyecto
Educativo
Gestión
Administración
topic Proyecto
Educativo
Gestión
Administración
description La presente investigación le da una connotación significativa al Proyecto Educativo Institucional e incidencia en la Gestión Administrativa en la Institución Educativa "San Antonio de Padua" Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015, a efecto de determinar su influencia en el apoyo financiero y, contable, apoyo a la gestión académica, administración de recursos físicos, administración de la planta física y fortalecimiento al talento humano de La referida institución. El desarrollo de la investigación trata de demostrar que existe suficiente evidencia al nivel de significancia, que la implementación del Proyecto Educativo Institucional influye significativamente en la Gestión Administrativa en la Institución Educativa "San Antonio de Padua" Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010-2015. Existen suficientes evidencias al nivel de significancia, que la Identidad Institucional influye positivamente en la toma de decisiones financieras y contables, el Diagnostico Institucional influye positivamente en el apoyo a la gestión académica, la Propuesta Pedagógica Institucional influye positivamente en la administración de recursos físicos y planta física, la Propuesta de Gestión Institucional influye positivamente en el fortalecimiento del talento humano.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-10-01T15:17:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-10-01T15:17:00Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12952/3942
url https://hdl.handle.net/20.500.12952/3942
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio institucional – UNAC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAC-Institucional
instname:Universidad Nacional del Callao
instacron:UNAC
instname_str Universidad Nacional del Callao
instacron_str UNAC
institution UNAC
reponame_str UNAC-Institucional
collection UNAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3461adc1-de1f-4cf3-8c84-dc83054737e6/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/edd0dfe1-9e8b-43dd-ae4b-be892a97d66f/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6dc29e78-007d-44a5-9340-7a2e7c6d5b57/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0f5581fb-ea02-4725-9adc-74b0251e117b/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0d5e6f59-9001-4019-a4c7-a3b26e88c7da/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 9fc05b9c028caae3f694fed3a6e7f644
9398114cfb415649716697f65a1b2041
516157ffccbf595d06392149b5216099
bb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Nacional del Callao
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846066390718480384
spelling De la Cruz Neyra, Jorge LuisRomero Rojas, Rusbel FredyVega Miranda, Liz Maribel2019-10-01T15:17:00Z2019-10-01T15:17:00Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12952/3942La presente investigación le da una connotación significativa al Proyecto Educativo Institucional e incidencia en la Gestión Administrativa en la Institución Educativa "San Antonio de Padua" Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015, a efecto de determinar su influencia en el apoyo financiero y, contable, apoyo a la gestión académica, administración de recursos físicos, administración de la planta física y fortalecimiento al talento humano de La referida institución. El desarrollo de la investigación trata de demostrar que existe suficiente evidencia al nivel de significancia, que la implementación del Proyecto Educativo Institucional influye significativamente en la Gestión Administrativa en la Institución Educativa "San Antonio de Padua" Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010-2015. Existen suficientes evidencias al nivel de significancia, que la Identidad Institucional influye positivamente en la toma de decisiones financieras y contables, el Diagnostico Institucional influye positivamente en el apoyo a la gestión académica, la Propuesta Pedagógica Institucional influye positivamente en la administración de recursos físicos y planta física, la Propuesta de Gestión Institucional influye positivamente en el fortalecimiento del talento humano.TesisspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/Repositorio institucional – UNACreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACProyectoEducativoGestiónAdministración“Proyecto educativo institucional e incidencia en la gestión administrativa en la Institución Educativa “San Antonio de Padua“ Casca, Provincia Mariscal Luzuriaga, Ancash 2010 - 2015“info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUTesis para optar el grado académico de maestro en Gerencia EducativaUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias AdministrativasMaestríaMaestro en Gerencia EducativaTEXTRomero Rojas y Vega Miranda_titulo maestria administracion_2017.pdf.txtRomero Rojas y Vega Miranda_titulo maestria administracion_2017.pdf.txtExtracted texttext/plain101871https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3461adc1-de1f-4cf3-8c84-dc83054737e6/content9fc05b9c028caae3f694fed3a6e7f644MD56THUMBNAILRomero Rojas y Vega Miranda_titulo maestria administracion_2017.pdf.jpgRomero Rojas y Vega Miranda_titulo maestria administracion_2017.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg27467https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/edd0dfe1-9e8b-43dd-ae4b-be892a97d66f/content9398114cfb415649716697f65a1b2041MD57ORIGINALRomero Rojas y Vega Miranda_titulo maestria administracion_2017.pdfRomero Rojas y Vega Miranda_titulo maestria administracion_2017.pdfapplication/pdf2610367https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6dc29e78-007d-44a5-9340-7a2e7c6d5b57/content516157ffccbf595d06392149b5216099MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0f5581fb-ea02-4725-9adc-74b0251e117b/contentbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0d5e6f59-9001-4019-a4c7-a3b26e88c7da/contentc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD5320.500.12952/3942oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/39422025-08-03 23:24:25.856https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unac.edu.peRepositorio de la Universidad Nacional del Callaodspace-help@myu.edu77u/TGljZW5jaWEgZGUgVXNvCiAKRWwgUmVwb3NpdG9yaW8gSW5zdGl0dWNpb25hbCwgZGlmdW5kZSBtZWRpYW50ZSBsb3MgdHJhYmFqb3MgZGUgaW52ZXN0aWdhY2nDs24gcHJvZHVjaWRvcyBwb3IgbG9zIG1pZW1icm9zIGRlIGxhIHVuaXZlcnNpZGFkLiBFbCBjb250ZW5pZG8gZGUgbG9zIGRvY3VtZW50b3MgZGlnaXRhbGVzIGVzIGRlIGFjY2VzbyBhYmllcnRvIHBhcmEgdG9kYSBwZXJzb25hIGludGVyZXNhZGEuCgpTZSBhY2VwdGEgbGEgZGlmdXNpw7NuIHDDumJsaWNhIGRlIGxhIG9icmEsIHN1IGNvcGlhIHkgZGlzdHJpYnVjacOzbi4gUGFyYSBlc3RvIGVzIG5lY2VzYXJpbyBxdWUgc2UgY3VtcGxhIGNvbiBsYXMgc2lndWllbnRlcyBjb25kaWNpb25lczoKCkVsIG5lY2VzYXJpbyByZWNvbm9jaW1pZW50byBkZSBsYSBhdXRvcsOtYSBkZSBsYSBvYnJhLCBpZGVudGlmaWNhbmRvIG9wb3J0dW5hIHkgY29ycmVjdGFtZW50ZSBhIGxhIHBlcnNvbmEgcXVlIHBvc2VhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvci4KCk5vIGVzdMOhIHBlcm1pdGlkbyBlbCB1c28gaW5kZWJpZG8gZGVsIHRyYWJham8gZGUgaW52ZXN0aWdhY2nDs24gY29uIGZpbmVzIGRlIGx1Y3JvIG8gY3VhbHF1aWVyIHRpcG8gZGUgYWN0aXZpZGFkIHF1ZSBwcm9kdXpjYSBnYW5hbmNpYXMgYSBsYXMgcGVyc29uYXMgcXVlIGxvIGRpZnVuZGVuIHNpbiBlbCBjb25zZW50aW1pZW50byBkZWwgYXV0b3IgKGF1dG9yIGxlZ2FsKS4KCkxvcyBkZXJlY2hvcyBtb3JhbGVzIGRlbCBhdXRvciBubyBzb24gYWZlY3RhZG9zIHBvciBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBkZSB1c28uCgpEZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvcgoKTGEgdW5pdmVyc2lkYWQgbm8gcG9zZWUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbnRlbGVjdHVhbC4gTG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIHNlIGVuY3VlbnRyYW4gcHJvdGVnaWRvcyBwb3IgbGEgbGVnaXNsYWNpw7NuIHBlcnVhbmE6IExleSBzb2JyZSBlbCBEZXJlY2hvIGRlIEF1dG9yIHByb211bGdhZG8gZW4gMTk5NiAoRC5MLiBOwrA4MjIpLCBMZXkgcXVlIG1vZGlmaWNhIGxvcyBhcnTDrWN1bG9zIDE4OMKwIHkgMTg5wrAgZGVsIGRlY3JldG8gbGVnaXNsYXRpdm8gTsKwODIyLCBMZXkgc29icmUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgcHJvbXVsZ2FkbyBlbiAyMDA1IChMZXkgTsKwMjg1MTcpLCBEZWNyZXRvIExlZ2lzbGF0aXZvIHF1ZSBhcHJ1ZWJhIGxhIG1vZGlmaWNhY2nDs24gZGVsIERlY3JldG8gTGVnaXNsYXRpdm8gTsKwODIyLCBMZXkgc29icmUgZWwgRGVyZWNobyBkZSBBdXRvciBwcm9tdWxnYWRvIGVuIDIwMDggKEQuTC4gTsKwMTA3NikuCg==
score 13.148008
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).