Charlas educativas preoperatorias, servicio de enfermería centro quirúrgico Hospital III Suarez Angamos Essalud

• Autor: Rivera Paucar, Cecilia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional del Callao
• Repositorio: UNAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/9269
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12952/9269
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Charlas educativas; Enfermería; Centro Quirúrgico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

A pesar de los avances en la tecnología médica y quirúrgica, la cirugía sigue siendo un evento estresante para muchos pacientes. Las preocupaciones rodean varios aspectos de la cirugía, como la muerte, la dependencia física, la incapacidad de despertar de la anestesia, el dolor, la enfermedad, la recuperación, la separación de situaciones familiares, financieras y laborales, y la hospitalización. Ante todas estas cuestiones pueden surgir fuertes reacciones emocionales como ansiedad, estrés y depresión, que pueden tener consecuencias importantes y ralentizar o complicar la recuperación postoperatoria. En este contexto, el profesional de enfermería es considerado la persona que mejor transmite la imagen y el ethos de la institución médica, ya que mantiene contacto permanente y permanente con el paciente. Por tanto, el comportamiento del cuidador se interpreta como un indicador clave de la calidad de la atención. Debido a la gran importancia del actuar enfermero, el presente trabajo académico se titula “Charlas educativas preoperatorias, servicio de enfermería de Centro quirúrgico Hospital III Suarez Angamos Es salud.” Los pacientes que son programados para una intervención quirúrgica en el Hospital III Suarez Angamos, y tiene como objetivo Brindar un cuidado de enfermería eficiente y de calidad brindándoles charlas educativas preoperatorias una semana antes de ser operados. Consta de VI capítulos, estos se describen a continuación: El capítulo I es acerca del planteamiento del problema, descripción de la situación problemática, el capítulo II describe los antecedentes, el marco conceptual el capítulo III: considera la presentación del plan de intervención, capitulo IV: conclusiones, capítulo V las recomendaciones y el capítulo VI Referencias bibliográficas y contiene un apartado de anexos. capítulos que describen la situación problemática, sustentan el marco teórico, describen el plan de intervención, incluyendo los resultados, conclusiones, recomendaciones y referenciales.