Nivel de conocimientos y calidad de atención inmediata al recién nacido sano de los profesionales de enfermería en la red de salud San Francisco – Ayacucho, 2021
Descripción del Articulo
OBJETIVO: Relacionar el nivel de conocimientos y calidad de atención inmediata al recién nacido sano de los profesionales de enfermería en la Red de Salud San Francisco – Ayacucho 2021; METODOLOGÍA: Investigación con enfoque cuantitativa, aplicada, descriptivo, diseño no experimental transversal y c...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional del Callao |
| Repositorio: | UNAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/6107 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/6107 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Recién nacidos Conocimiento Calidad Enfermero https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | OBJETIVO: Relacionar el nivel de conocimientos y calidad de atención inmediata al recién nacido sano de los profesionales de enfermería en la Red de Salud San Francisco – Ayacucho 2021; METODOLOGÍA: Investigación con enfoque cuantitativa, aplicada, descriptivo, diseño no experimental transversal y correlacional; población de estudio fue 32 enfermeros(as), se empleó la técnica de la encuesta, los instrumentos son el test de conocimiento y la escala de medición de calidad del cuidado de enfermería; RESULTADOS: el 46.9% tiene un nivel de conocimiento deficiente, el 43.8% conocimiento regular y 9.4% conocimiento optimo en cuanto a la atención inmediata del recién nacido, respecto a la calidad de atención de los recién nacidos brindados por los profesionales de enfermería el 65.6% brindan una atención de calidad favorable y el 34.4% una atención de calidad en proceso; CONCLUSION: no se encontró relación entre el nivel de conocimiento y la calidad en la atención inmediata del recién nacido sano en la Red de Salud San Francisco. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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