Estudio de armónicos y flujo de carga del sistema eléctrico de UNACEM - Planta Condorcocha
Descripción del Articulo
El presente proyecto de tesis, contiene la propuesta de un estudio de Arménicos y Flujo de carga de| Sistema Eléctrico de UNACEM - Planta de Condorcocha, elaborados por los egresados de la UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO, quienes hemos utilizado de métodos, formas, y propuestas que nos permiten hoy...
| Autores: | , , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Nacional del Callao |
| Repositorio: | UNAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/1482 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/1482 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Sistema eléctrico UNACEM Planta Condorcocha |
| Sumario: | El presente proyecto de tesis, contiene la propuesta de un estudio de Arménicos y Flujo de carga de| Sistema Eléctrico de UNACEM - Planta de Condorcocha, elaborados por los egresados de la UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO, quienes hemos utilizado de métodos, formas, y propuestas que nos permiten hoy proponer este modelo, que nos ha permitido que desarrollar que el estudio sea más efectivo y que contribuya reducir |os gastos de producción de la planta de UNACEM - Condorcocha y reducir Ios niveles de contaminación de arménicos. El estudio enfoca un análisis de Consumo de Energía Eléctrica de las instalaciones existentes de la Planta de UNACEM - Condorcocha, asimismo registrar los rangos de perturbación; asimismo, determinar su versión y rentabilidad del diseño la cual esta supeditado de las dos ideas señaladas anteriormente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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