Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022

Descripción del Articulo

La presenta propuesta plantea la necesidad de implementar un plan de intervención para la prevención de riesgos y desastres en la Institución Educativa Yanama del distrito de Carmen Alto de la Provincia de Huamanga, cuya la finalidad es de fomentar una cultura de prevención en la comunidad educativa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cucho Salcedo, Evelina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional del Callao
Repositorio:UNAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/6778
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12952/6778
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Implementar
Riesgo
Desastres
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
id UNAC_4d797fbe8f8a72da09d6ba0c9007db12
oai_identifier_str oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/6778
network_acronym_str UNAC
network_name_str UNAC-Institucional
repository_id_str 2593
dc.title.es_PE.fl_str_mv Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022
title Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022
spellingShingle Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022
Cucho Salcedo, Evelina
Implementar
Riesgo
Desastres
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
title_short Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022
title_full Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022
title_fullStr Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022
title_full_unstemmed Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022
title_sort Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022
author Cucho Salcedo, Evelina
author_facet Cucho Salcedo, Evelina
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Arroyo Vigil, Vilma Marìa
dc.contributor.author.fl_str_mv Cucho Salcedo, Evelina
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Implementar
Riesgo
Desastres
topic Implementar
Riesgo
Desastres
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
description La presenta propuesta plantea la necesidad de implementar un plan de intervención para la prevención de riesgos y desastres en la Institución Educativa Yanama del distrito de Carmen Alto de la Provincia de Huamanga, cuya la finalidad es de fomentar una cultura de prevención en la comunidad educativa con la participación de los diferentes actores educativos y contribuyan a la respuesta rápida en caso de accidentes y reduzcan el grado de vulnerabilidad al cual están expuesto durante la jornada académica A nivel internacional se ha puesto en marcha una iniciativa denominada Kids Save Lives – los niños salvan vidas, a través del cual se viene implementando la formación en Soporte Vital Básico como la inclusión en el currículo escolar, esta iniciativa ha sido respaldado por la Organización Mundial de la Salud, el cual debe garantizar un aprendizaje cotidiano en la población escolar, y quienes deberían de encargarse en la formación de niños serían los docentes para garantizar la sostenibilidad en el tiempo, pero previamente los docentes deberán ser formados por los recursos humanos en salud (1).
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-09-14T16:55:37Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-09-14T16:55:37Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12952/6778
url https://hdl.handle.net/20.500.12952/6778
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAC-Institucional
instname:Universidad Nacional del Callao
instacron:UNAC
instname_str Universidad Nacional del Callao
instacron_str UNAC
institution UNAC
reponame_str UNAC-Institucional
collection UNAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fc6d0f73-cf02-4085-9aa6-25d42cdb241b/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/08bc76b7-7c9c-4578-a23d-544dc2bff396/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7292edd9-45c8-41e1-99c9-1610e90823e4/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/54fe3d17-a38f-4487-b4f6-523180816e0b/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cc18ba3f-8a39-45db-aa7d-07b5597535f0/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 13b396a80cfb91b968b1de7490660130
b6d4dea58b5f011b45c5087e0e118adc
ac482e035caf9e091ad0ddd6059198b7
bb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Nacional del Callao
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846066511937011712
spelling Arroyo Vigil, Vilma MarìaCucho Salcedo, Evelina2022-09-14T16:55:37Z2022-09-14T16:55:37Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12952/6778La presenta propuesta plantea la necesidad de implementar un plan de intervención para la prevención de riesgos y desastres en la Institución Educativa Yanama del distrito de Carmen Alto de la Provincia de Huamanga, cuya la finalidad es de fomentar una cultura de prevención en la comunidad educativa con la participación de los diferentes actores educativos y contribuyan a la respuesta rápida en caso de accidentes y reduzcan el grado de vulnerabilidad al cual están expuesto durante la jornada académica A nivel internacional se ha puesto en marcha una iniciativa denominada Kids Save Lives – los niños salvan vidas, a través del cual se viene implementando la formación en Soporte Vital Básico como la inclusión en el currículo escolar, esta iniciativa ha sido respaldado por la Organización Mundial de la Salud, el cual debe garantizar un aprendizaje cotidiano en la población escolar, y quienes deberían de encargarse en la formación de niños serían los docentes para garantizar la sostenibilidad en el tiempo, pero previamente los docentes deberán ser formados por los recursos humanos en salud (1).application/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/ImplementarRiesgoDesastreshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACSUNEDUSegunda especialidad profesional en enfermería en emergencia y desastresUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la SaludSegunda especialidad profesional en enfermería en emergencia y desastres021069Cortez Gutierrez, Hernàn OscarLopez de Gomez, Ana ElviraMatamoros Sampèn, Laura del Carmenhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoTEXTTA_2DAESP_CUCHO_FCS_2022.pdf.txtTA_2DAESP_CUCHO_FCS_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain80161https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fc6d0f73-cf02-4085-9aa6-25d42cdb241b/content13b396a80cfb91b968b1de7490660130MD56THUMBNAILTA_2DAESP_CUCHO_FCS_2022.pdf.jpgTA_2DAESP_CUCHO_FCS_2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24996https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/08bc76b7-7c9c-4578-a23d-544dc2bff396/contentb6d4dea58b5f011b45c5087e0e118adcMD57ORIGINALTA_2DAESP_CUCHO_FCS_2022.pdfTA_2DAESP_CUCHO_FCS_2022.pdfapplication/pdf1275742https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7292edd9-45c8-41e1-99c9-1610e90823e4/contentac482e035caf9e091ad0ddd6059198b7MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/54fe3d17-a38f-4487-b4f6-523180816e0b/contentbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cc18ba3f-8a39-45db-aa7d-07b5597535f0/contentc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD5320.500.12952/6778oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/67782025-08-04 02:48:58.343https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unac.edu.peRepositorio de la Universidad Nacional del Callaodspace-help@myu.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
score 13.098175
Plan de intervención para desarrollo de capacidades en prevención de riesgo y desastres en la I.E.P N° 38984- 23/mxp Los Àngeles de la Paz del Centro Poblado de Yanama, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares