Informe de experiencia profesional del consultorio de control de crecimiento y desarrollo del niño y la niña en el centro de salud de SECCLLA de la MICRO RED de SECCLLA RED ANGARES HUANCAVELICA 2o12-2o15
Descripción del Articulo
El presente informe de experiencia laboral profesional tiene como objetivo dar a conocer el trabajo profesional que realiza la enfermera en el consultorio de Crecimiento y Desarrollo del niño y la niña del Centro de Salud de Secclla para dar una atención de calidad. Para el desarrollo de la informe...
| Autor: | |
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| Formato: | informe técnico |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Nacional del Callao |
| Repositorio: | UNAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/2366 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/2366 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estimulación de la primera infancia Desarrollo del niño Crecimiento |
| Sumario: | El presente informe de experiencia laboral profesional tiene como objetivo dar a conocer el trabajo profesional que realiza la enfermera en el consultorio de Crecimiento y Desarrollo del niño y la niña del Centro de Salud de Secclla para dar una atención de calidad. Para el desarrollo de la informe se aplicó la metodología descriptiva porque permitió mencionar las actividades realizadas en la atención del niño sano, Se recomienda mayor involucramiento e identidad de todo el personal realizar el trabajo más coordinado entre toda el equipo de salud que viene laborando en la atención integral de niño y niña. El presente informe muestra el contexto en el cual 03d0esesarrollan sus actividades las enfermeras en el consultorio de Crecimiento y desarrollo del niño y la niña. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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