Intervención educativa en el nivel de conocimiento de prevención del cáncer de cuello uterino en mujeres de la Iglesia Adventista Los Ángeles, Comas – 2024

• Autores: Peceros Bravo, Allisson Betzabeth, Requena Soto, Shirley Dariana, Tambracc Navarro, Kimberly Elizabeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional del Callao
• Repositorio: UNAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/9585
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12952/9585
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Cáncer de cuello uterino; Conocimiento; Intervención educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Uno de los mayores riesgos para las mujeres es el cáncer de cuello uterino, por lo que la detección y la recepción de la vacuna contra el VPH son medidas preventivas importantes, por ello, el presente estudio tuvo como objetivo de determinar la eficacia de la intervención educativa en el nivel de conocimiento de prevención del cáncer de cuello uterino en las mujeres de la Iglesia Adventista Los Ángeles, Comas - 2024. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo y diseño preexperimental. Se seleccionaron 50 mujeres para la muestra mediante muestreo probabilístico, y después de aplicar la intervención educativa, se midieron sus niveles de conocimientos mediante la técnica de entrevista e instrumento cuestionario para comparar sus niveles pre y post intervención. Los resultados reflejaron que, inicialmente, el 42% de las mujeres tenía un conocimiento bajo, el 38% un conocimiento medio y el 20% un conocimiento alto. Tras la intervención, el 100% de las participantes alcanzaron un conocimiento alto. El análisis estadístico con la prueba de Wilcoxon arrojó un valor z = -6.178 y p = 0.000 < 0.05. El estudio concluye que el conocimiento de las mujeres aumentó estadísticamente significativamente, lo que indica el éxito de la intervención.