Determinantes socioambientales y la presencia de enfermedades diarreicas agudas en niños menores de cinco años del Asentamiento Humano Cerro Candela, Imperial Cañete - 2023

• Autores: Cardenas Sanchez, Erika Magaly, Quispe Aguilar, Janeth Valeria, Quispe Peralta, Solange
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional del Callao
• Repositorio: UNAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/7692
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12952/7692
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Socioambientales; Enfermedades diarreicas; Salud publica; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Las Enfermedades diarreicas agudas se ha convertido en un problema de salud pública a nivel mundial, ya que muchas familias aún no saben reconocer dicha enfermedad y sobre todo aquellos determinantes predisponentes en el hogar como la carencia de agua potable, una inadecuada eliminación de excretas y de residuos sólidos, la falta del conocimiento materno son factores de riesgos que aumentan la posibilidad de contraerla. Es por aquello que el presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer la relación entre los determinantes socioambientales y la presencia de enfermedades diarreicas agudas en niños menores de cinco años del Asentamiento Humano Cerro Candela, Imperial – Cañete, 2023. Las condiciones sociales y ambientales que tienen las madres en relación con la salud de su niño es una clave importante en la prevención de la diarrea, es por este motivo que surgió la necesidad de realizar el presente estudio, en este caso captando a las madres de los niños menores de 5 años del Asentamiento Humano Cerro Candela del distrito de Imperial Cañete donde hay mayor posibilidad de encontrar casos de enfermedades diarreicas agudas, a fin de lograr establecer la asociación entre las variables de estudio de tal manera que se logren desarrollar estrategias de mejora. En el presente proyecto de investigación consta de 9 capítulos; I Planteamiento del problema, II Marco Teórico, III. Hipótesis y Variables, IV. Metodología del proyecto, V. Resultados, VI. Discusión de resultados, VII. Conclusiones, VIII Recomendaciones, IX. Referencias Bibliográficas.