Plan de fortalecimiento del desempeño docente en planificación curricular, para mejorar la gestión curricular en la Institución Educativa “Juan Primo Ruíz”, caserío San Juan de Pamplona, distrito Yurimaguas, provincia Alto Amazonas, región Loreto, 2018

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El presente trabajo académico tiene por finalidad fortalecer la gestión escolar y por ende la mejora de la práctica pedagógica, la identificación del problema se realizó a partir del diagnóstico con la participación de la comunidad educativa de tal forma teniendo en cuenta las necesidades del contex...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Vallejos Sánchez, Domingo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/2163
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14231/2163
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Gestión curricular
Desempeño docente
Estrategias
Monitoreo
Trabajo colegiado
Descripción
Sumario:El presente trabajo académico tiene por finalidad fortalecer la gestión escolar y por ende la mejora de la práctica pedagógica, la identificación del problema se realizó a partir del diagnóstico con la participación de la comunidad educativa de tal forma teniendo en cuenta las necesidades del contexto, identificando el problema materia de investigación denominado: Plan de fortalecimiento del desempeño docente en planificación curricular, para mejorar la gestión curricular en la Institución Educativa “Juan Primo Ruíz”, caserío San Juan de Pamplona, distrito Yurimaguas, provincia Alto Amazonas, región Loreto, 2018; que tiene como objetivo general Diseñar un plan de fortalecimiento del desempeño docente en planificación curricular, para mejorar la gestión curricular en la Institución Educativa “Juan Primo Ruíz”, caserío San Juan de Pamplona, distrito Yurimaguas, provincia Alto Amazonas, región Loreto, 2018. Como metodología se utilizó la Investigación acción participativa, de tipo aplicada, con enfoque cualitativo se utilizó como instrumento de recojo de información la guía de entrevista, el mismo que estuvo conformado por un conjunto de preguntas con respecto a las variables que están sujetas a medición, que permitió recoger información relevante respecto a las necesidades formativas de los docentes para lo cual se ha determinado un conjunto de acciones de tal manera nos permita planificar, implementar y evaluar el proceso de desempeño docente en el aula, frente al cual se ha planteado la alternativa de solución: “Propuesta de un Plan de fortalecimiento del desempeño docente en planificación curricular, para mejorar la gestión curricular en la Institución Educativa “Juan Primo Ruíz””, para el logro de la propuesta se ha hecho una revisión de diferentes teorías que le dan el sustento a la propuesta. El presente plan de acción está orientado a mejorar el desempeño docente, el cual permitirá mejorar la práctica pedagógica mediante la implementación de un conjunto de estrategias orientadas a la formación continua de los docentes.
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