Gestión pedagógica práctica en el uso de los materiales educativos por los docentes de la I. E. “José Varallanos” de Jesús – provincia de Lauricocha – Huánuco – 2018
Descripción del Articulo
El presente trabajo surge como parte del quehacer de un líder pedagógico preocupado por la buena marcha de una institución educativa, de allí que se da a conocer el plan de acción denominado: Gestión práctica en el uso de los materiales educativos por los docentes de la Institución Educativa “José V...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Marcelino Champagnat |
Repositorio: | UMCH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1895 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14231/1895 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Gestión escolar materiales educativos |
Sumario: | El presente trabajo surge como parte del quehacer de un líder pedagógico preocupado por la buena marcha de una institución educativa, de allí que se da a conocer el plan de acción denominado: Gestión práctica en el uso de los materiales educativos por los docentes de la Institución Educativa “José Varallanos” de Jesús – provincia de Lauricocha – Huánuco – 2018, con el objetivo de plantear un modelo de gestión curricular pertinente del soporte pedagógico en el uso de los materiales educativos en la Institución Educativa “José Varallanos” de Jesús con la participación plena de toda la comunidad educativa. Se trata de una investigación aplicada educacional de nivel descriptivo, que propone un resultado científico descriptivo que partió de la reflexión crítica de la realidad; asumiendo para ello el enfoque cualitativo en su variante de la investigación acción. Como resultado del diagnóstico se identificó el problema y planteó la alternativa de solución basada en la elaboración y uso de sus materiales concretos y no concretos, sabiendo que este es una fuente importante que ayuda al estudiante a reforzar sus logros de aprendizaje. La Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico nos ha permitiendo responder a las necesidades y demandas del Plantel a partir de un diagnóstico y la sistematización de un plan de acción que permitirá una mejora continua de la gestión escolar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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