Gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loreto

Descripción del Articulo

En nuestro desempeño como directivos debemos trazar metas que nos ayuden a lograr cambios en los docentes con respecto a su desempeño en el aula, ya que esta mejora repercutirá en los aprendizajes de los estudiantes. El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general Diseñar un Gestión...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sotelo Bacon, Eleodoro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1905
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14231/1905
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión Curricular
Proceso Pedagógicos
Monitoreo
Acompañamiento y Mejora
id UMCH_0b476b1371863f68362dbfa4fc2dcfc0
oai_identifier_str oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1905
network_acronym_str UMCH
network_name_str UMCH-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_ES.fl_str_mv Gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loreto
title Gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loreto
spellingShingle Gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loreto
Sotelo Bacon, Eleodoro
Gestión Curricular
Proceso Pedagógicos
Monitoreo
Acompañamiento y Mejora
title_short Gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loreto
title_full Gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loreto
title_fullStr Gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loreto
title_full_unstemmed Gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loreto
title_sort Gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loreto
author Sotelo Bacon, Eleodoro
author_facet Sotelo Bacon, Eleodoro
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Socorro García, Rogelia
dc.contributor.author.fl_str_mv Sotelo Bacon, Eleodoro
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Gestión Curricular
Proceso Pedagógicos
Monitoreo
Acompañamiento y Mejora
topic Gestión Curricular
Proceso Pedagógicos
Monitoreo
Acompañamiento y Mejora
description En nuestro desempeño como directivos debemos trazar metas que nos ayuden a lograr cambios en los docentes con respecto a su desempeño en el aula, ya que esta mejora repercutirá en los aprendizajes de los estudiantes. El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general Diseñar un Gestión Curricular para la aplicación de los procesos Pedagógicos en una Institución Educativa Pública., región Loreto, con una población de 6 docentes del nivel primaria. La metodología es de tipo aplicada con enfoque cualitativo, diseño de investigación y acción participativa. Durante esta fase se utilizó técnicas e instrumentos como guía de entrevista, que fueron sistematizadas y se convirtieron en el soporte del informe para determinar el problema y plantear la alternativa de solución; sin embargo podemos concluir que debe ser aplicada en una Institución Educativa del nivel Primaria estaría fortaleciendo las competencia pedagógicas de los docentes para una adecuado desarrollo de las sesiones de aprendizaje y por consiguiente mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes. Al igual que constituye un buen desempeño y liderazgo pedagógico del directivo para alcanzar fines coherentes que la Institución Educativa pretende alcanzar.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-04-18T22:07:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-04-18T22:07:00Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14231/1905
url https://hdl.handle.net/20.500.14231/1905
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Marcelino Champagnat
dc.source.es_ES.fl_str_mv Repositorio Institucional- UMCH
Universidad Marcelino Champagnat
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UMCH-Institucional
instname:Universidad Marcelino Champagnat
instacron:UMCH
instname_str Universidad Marcelino Champagnat
instacron_str UMCH
institution UMCH
reponame_str UMCH-Institucional
collection UMCH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1905/3/2025.Sotelo%20Bacon_Segunda%20Especialidad_2018.pdf
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1905/2/license.txt
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1905/4/2025.Sotelo%20Bacon_Segunda%20Especialidad_2018.pdf.txt
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1905/5/2025.Sotelo%20Bacon_Segunda%20Especialidad_2018.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 4eddeea8b8bdbddc405328aa91ac5b6e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4c8187126321f57813db21f1c5d6d69f
06a1e3a41c0f6851ed178dcab493b372
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UMCH
repository.mail.fl_str_mv repositorio@umch.edu.pe
_version_ 1752842930134974464
spelling Socorro García, RogeliaSotelo Bacon, Eleodoro2019-04-18T22:07:00Z2019-04-18T22:07:00Z2018https://hdl.handle.net/20.500.14231/1905En nuestro desempeño como directivos debemos trazar metas que nos ayuden a lograr cambios en los docentes con respecto a su desempeño en el aula, ya que esta mejora repercutirá en los aprendizajes de los estudiantes. El presente trabajo de investigación tiene por objetivo general Diseñar un Gestión Curricular para la aplicación de los procesos Pedagógicos en una Institución Educativa Pública., región Loreto, con una población de 6 docentes del nivel primaria. La metodología es de tipo aplicada con enfoque cualitativo, diseño de investigación y acción participativa. Durante esta fase se utilizó técnicas e instrumentos como guía de entrevista, que fueron sistematizadas y se convirtieron en el soporte del informe para determinar el problema y plantear la alternativa de solución; sin embargo podemos concluir que debe ser aplicada en una Institución Educativa del nivel Primaria estaría fortaleciendo las competencia pedagógicas de los docentes para una adecuado desarrollo de las sesiones de aprendizaje y por consiguiente mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes. Al igual que constituye un buen desempeño y liderazgo pedagógico del directivo para alcanzar fines coherentes que la Institución Educativa pretende alcanzar.In our performance as managers we must set goals that help us achieve changes in teachers with respect to their performance in the classroom, since this improvement will have an impact on student learning. The general objective of this research work is to Design a Curriculum Management for the application of Pedagogical processes in a Public Educational Institution, Loreto region, with a population of 6 primary level teachers. The methodology is applied with a qualitative approach, research design and participatory action. During this phase, techniques and instruments were used as an interview guide, which were systematized and became the support of the report to determine the problem and propose the alternative solution; however, we can conclude that it should be applied in an Educational Institution of the Primary level, it would be strengthening the pedagogical competence of the teachers for an adequate development of the learning sessions and therefore improve the achievement of the students' learning. Just as it constitutes a good performance and pedagogical leadership of the manager to achieve coherent goals that the Educational Institution intends to achieve.Tesis de segunda especialidadapplication/pdfspaUniversidad Marcelino Champagnatinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/Repositorio Institucional- UMCHUniversidad Marcelino Champagnatreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHGestión CurricularProceso PedagógicosMonitoreoAcompañamiento y MejoraGestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loretoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEspecialista en la Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Marcelino Champagnat. Escuela de PosgradoTitulo de Segunda EspecialidadGestión Escolar con Liderazgo PedagógicoSegunda EspecialidadORIGINAL2025.Sotelo Bacon_Segunda Especialidad_2018.pdf2025.Sotelo Bacon_Segunda Especialidad_2018.pdfapplication/pdf1042855https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1905/3/2025.Sotelo%20Bacon_Segunda%20Especialidad_2018.pdf4eddeea8b8bdbddc405328aa91ac5b6eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1905/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXT2025.Sotelo Bacon_Segunda Especialidad_2018.pdf.txt2025.Sotelo Bacon_Segunda Especialidad_2018.pdf.txtExtracted texttext/plain79468https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1905/4/2025.Sotelo%20Bacon_Segunda%20Especialidad_2018.pdf.txt4c8187126321f57813db21f1c5d6d69fMD54THUMBNAIL2025.Sotelo Bacon_Segunda Especialidad_2018.pdf.jpg2025.Sotelo Bacon_Segunda Especialidad_2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6433https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1905/5/2025.Sotelo%20Bacon_Segunda%20Especialidad_2018.pdf.jpg06a1e3a41c0f6851ed178dcab493b372MD5520.500.14231/1905oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/19052022-10-26 21:44:49.816Repositorio Institucional UMCHrepositorio@umch.edu.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
score 13.977153
Gestión curricular para la aplicación de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Pública., Región Loreto
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares